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2025常州工业职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.人才供给
B.教育政策
C.学生的发展需求
D.培养目标
【答案】：D
2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育原则的影响
D.教育法规的影响
【答案】：A
3.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）
A.群体结构趋向多元性
B.文化观念趋向多元化
C.群体行为表现多元化
D.群体价值取向多元化
【答案】：A
4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.生存
B.学生
C.教材
D.情境
【答案】：B
5.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.变式
B.概念
C.基本原理
D.教材结构
【答案】：A
6.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.先进的教育理念
B.崇高的职业道德
C.终身学习的意识
D.渊博的专业知识
【答案】：D
7.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。
A.能否更多地考虑课堂的管理
B.能否自觉地关注学生
C.能否充分考虑教学情境
D.能否关注自身的生存适应性
【答案】：B
8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.经验概括说
B.认知结构说
C.相同要素说
D.关系转换说
【答案】：D
9.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.品德为师
B.身正为师
C.专业为师
D.经验为师
【答案】：B
10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.概括性
B.稳定性
C.丰富性
D.完整性
【答案】：C
11.高校学生权利是一项（）。
A.自然权利
B.应有权利
C.道德权利
D.法律权利
【答案】：D
12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）
A.至退役后一年
B.至退役后两年
C.一年
D.两年
【答案】：B
13.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法
A.对待幼儿一视同仁
B.鼓励幼儿接受教育
C.尊重幼儿的意见
D.重视男孩，轻视女孩
【答案】：D
14.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息
A.②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
【答案】：C
15.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。
A.代际研究
B.追踪研究
C.双生子研究
D.家庭比较研究
【答案】：C
16.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点
A.方向性与不可逆性
B.个体差异性
C.发展的关键期
D.不平衡性
【答案】：A
17.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。
A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
C.师生之间的矛盾
D.以上都是
【答案】：D
18.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。
A.替代学习理论
B.观察学习理论
C.发现学习理论
D.认知同化学习理论
【答案】：D
19.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.皮亚杰
D.维果斯基
【答案】：D
20.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
A.随意后注意
B.无意注意
C.不随意注意
D.随意注意
【答案】：D
21.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。
A.去个性化
B.群体比较
C.冒险转移
D.保守转移
【答案】：C