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2025常州大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。
A.多元化
B.历史继承性
C.差异性
D.可变性
【答案】：B
2.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注学生阶段
B.关注生存阶段
C.关注自我感受阶段
D.关注情境阶段
【答案】：B
3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。
A.硕士、博士和博士后
B.硕士和博士
C.学士、硕士和博士
D.专科、本科和研究生
【答案】：C
4.高校教师专业发展的关键期是（）。
A.自我更新关注阶段
B.生存关注阶段
C.非关注阶段
D.任务关注阶段
【答案】：B
5.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。
A.专业信仰
B.专业知识
C.专业人格
D.专业精神
【答案】：C
6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.关爱学生
B.为人师表
C.敬业爱生
D.爱国守法
【答案】：C
7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我强化
B.自我奖惩
C.内在动机
D.自我效能
【答案】：D
8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。
A.隐蔽课程
B.显性课程
C.核心课程
D.弹性课程
【答案】：B
9.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色
D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
【答案】：C
10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师教关系
【答案】：A
11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.真诚守信
B.公平公正
C.平等自愿
D.独立自主
【答案】：C
12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.进行大规模问卷调查
【答案】：C
13.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。
A.再认
B.想象
C.联想
D.回忆
【答案】：A
14.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。
A.应用知识
B.理解知识
C.巩固知识
D.感知知识
【答案】：B
15.个体的自我意识萌芽发生在（）。
A.1岁以后
B.2岁左右
C.1岁左右
D.出生8个月左右
【答案】：D
16.下列选项属于道德行为的是（）。
A.教师的地点行为
B.无知行为、被迫行为
C.儿童和野蛮人的行为
D.教师自主自愿选择的行为
【答案】：D
17.有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是中国古代道德文明的精华
B.是师德教育的核心
C.是传统道德规范体系的中心
D.是中华民族精神的核心
【答案】：B
18.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。
A.本能性
B.持久性
C.自然性
D.狂热性
【答案】：B
19.评价教师某道德行为时，应该（）。
A.根据教师一贯的品质
B.对该行为的影响因素进行综合分析
C.根据该行为的的效果
D.根据该行为的目的
【答案】：B
20.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.学生在教育活动中发挥主导作用
D.教师在教育活动中发挥主导作用
【答案】：D
21.学习课文时分段、总结段意属于（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.理解一控制策略
【答案】：B
22.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）