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2025宝鸡文理学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()
A.来自政府和和社会的外部评价
B.社会的第三方评价
C.政府的行政性评价
D.高校的自我评价
【答案】:D
2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.兴趣
B.有意注意
C.无意注意
D.共鸣
【答案】:C
3.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.可变性
B.差异性
C.多元化
D.历史继承性
【答案】:D
4.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
B.传道、授业、解惑
C.培养学生主动探寻知识的能力
D.掌握人类知识
【答案】:C
5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.教研结合型
B.校本培训型
C.自我反思型
D.学历进修型
【答案】:D
6.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。
A.综合性的研究型大学
B.技能型大学
C.多科性或单科性的职业性技能型院校
D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
【答案】:A
7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说
B.认知结构说
C.关系转换说
D.相同要素说
【答案】:C
8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.丰富性
B.稳定性
C.完整性
D.概括性
【答案】:A
9.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.研究的角色
B.管理的角色
C.代理的角色
D.育人的角色
【答案】:B
10.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.职业生存
B.教学情境
C.教学设计
D.学生发展
【答案】:A
11.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。
A.3000人以上
B.2000人以上
C.7000人以上
D.5000人以上
【答案】:A
12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()
A.6%
B.5%
C.2%
D.3%
【答案】:B
13.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。
A.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
C.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动
D.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
【答案】:D
14.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。
A.业绩考核制
B.职称评聘制
C.教授推荐制
D.专家认定制
【答案】:B
15.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()
A.学年制重过程管理,学分制重目标管理
B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
C.学年制强调共同性,学分制强调个体性
D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
【答案】:B
16.期望理论的提出者是()。
A.亚当斯
B.马斯洛
C.赫茨伯格
D.弗鲁姆
【答案】:D
17.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()
A.合情、合理、不合法
B.合情、合理、合法
C.不合情、不合理、不合法
D.合情、不合理、不合法
【答案】:C
18.属于大学教师的一般能力的是()。
A.学术能力
B.管理能力
C.语言表达能力
D.想象能力
【答案】:D
19.加德纳提出的智力理论是()
A.智力三元论
B.智力二因素论
C.智力多元论
D.智力结构论
【答案】:C
20.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。
A.加强政策引导和提供公平竞争机会