收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025蚌埠工商学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。
A.学生固定
B.内容固定
C.分组教学
D.教师固定
【答案】：C
2.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。
A.专业性
B.教育性
C.特殊性
D.知识性
【答案】：D
3.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
A.领导方式
B.教育机智
C.教学风格
D.教学效能感
【答案】：C
4.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）
A.宏观研究
B.开发研究
C.分析研究
D.微观研究
【答案】：D
5.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸
D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
【答案】：B
6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
A.坚持真理
B.因材施教
C.秉公办事
D.赏罚分明
【答案】：B
7.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。
A.求知欲与识别力之间的矛盾
B.独立性与能力不足的矛盾
C.成人感与经验缺乏的矛盾
D.理想与现实的矛盾
【答案】：A
8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。
A.外显性与内隐性并存
B.强烈性与敏感性并存
C.丰富性与狭隘性并存
D.稳定性与波动性并存
【答案】：D
9.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.操作
B.形成表征
C.理解
D.学习的迁移
【答案】：D
10.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
A.实践性知识
B.条件性知识
C.文化知识
D.本体性知识
【答案】：D
11.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。
A.制裁性规范
B.奖励性规范
C.授权性规范
D.义务性规范
【答案】：D
12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。
A.罚款
B.撤销教师资格
C.拘役
D.警告
【答案】：C
13.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
【答案】：D
14.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。
A.教师道德的层次性
B.道德的理想性
C.教师道德的社会性
D.道德的超前性
【答案】：A
15.终身学习是教师专业发展不竭的（）。
A.动力
B.天职
C.灵魂
D.内在要求
【答案】：A
16.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.实事求是
B.与时俱进
C.理论联系实际
D.严谨治学
【答案】：D
17.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。
A.教师的社会地位
B.渊博的知识、高超的教育教学艺术
C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯
D.高尚的思想、良好的道德品质
【答案】：A
18.狭义的教育，主要指（）
A.家庭教育
B.社区教育
C.学校教育
D.道德教育
【答案】：C
19.我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（）
A.陶渊明
B.杜威
C.华罗庚
D.陶行知
【答案】：D
20.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。
A.角色认知
B.角色信念
C.角色期待
D.角色认同
【答案】：C
21.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
A.制导功能
B.导向功能
C.约束功能
D.调节功能
【答案】：A
22.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
A.教育对象的影响
B.教育法规的影响
C.教育原则的影响
D.社