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2025安顺学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。
A.学科方向
B.学科特性
C.学科信仰
D.学科规训
【答案】：D
2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。
A.反馈——调节功能
B.鉴定——选拔功能
C.导向——激励功能
D.诊断——改进功能
【答案】：D
3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。
A.知识理解
B.知识巩固
C.知识感知
D.知识应用
【答案】：A
4.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。
A.生态保护功能
B.文化功能
C.经济功能
D.政治功能
【答案】：C
5.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学反思
B.教学计划
C.教学监控
D.教学设计
【答案】：C
6.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。
A.层次评估
B.等级评估
C.专业评估
D.水平评估
【答案】：D
7.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）
A.人际关系
B.学习策略
C.学习动机
D.学习目标
【答案】：A
8.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.兴趣与职业尚未直接发生联系
B.个性发展尚不够成熟和稳定
C.情绪强烈，情感内容日益丰富
D.智力发展尚未达到最佳水平
【答案】：C
9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）
A.服务者角色
B.教学者角色
C.研究者角色
D.应用者角色
【答案】：B
10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。
A.矫正不良认知
B.倾诉
C.写日记
D.运动调节
【答案】：A
11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.国家统一和领土完整
B.民族团结与社会和谐
C.国家利益和民族团结
D.社会稳定和经济发展
【答案】：C
12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。
A.诈骗罪
B.故意毁坏财物罪
C.故意伤害致人重伤或者死亡罪
D.盗窃罪
【答案】：C
13.高校德育目标的确定，必须坚持（）。
A.民族传统
B.时代特点
C.社会主义方向
D.促进高校学生成才
【答案】：C
14.到工厂进行参观访问属于（）。
A.实物直观
B.感知直观
C.形象直观
D.模像直观
【答案】：A
15.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征
A.以上三者
B.动作
C.命题和命题网络
D.表象
【答案】：C
16.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
A.弗洛伊德
B.冯特
C.巴甫洛夫
D.艾宾浩斯
【答案】：D
17.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.奥苏伯尔
D.艾宾浩斯
【答案】：D
18.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。
A.大学自治
B.学术自由
C.发展科学
D.传授知识
【答案】：C
19.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.做笔记策略
【答案】：A
20.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）
A.安全的需要
B.自我实现需要
C.生理需要
D.尊重的需要
【答案】：B
21.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。
A.格式塔心理学
B.行为主义心理学
C.人本主义心理学
D.认知心理学
【答案】：A
22.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。
A.丰富性
B.外显性
C.稳定性
D.强烈性
【答案】：C
23.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D