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2025安庆职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A.宏观研究
B.定量研究
C.基础研究
D.微观研究
【答案】：C
2.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）
A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。
B.掌握人类知识
C.培养学生主动探寻知识的能力
D.传道、授业、解惑
【答案】：C
3.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.“儿女情长，英雄气短”
B.“爱人只有一个，情人可以多个”
C.“不求天长地久，但求曾经拥有”
D.主观学业第一，客观爱情至上
【答案】：C
4.大学生良好品德修养的最先特征是（）。
A.自觉性
B.自我性
C.自律性
D.坚持性
【答案】：A
5.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。
A.在研究过程大肆篡改或伪造数据
B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
C.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
【答案】：C
6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.师长关系
B.同事关系
C.师生关系
D.师教关系
【答案】：C
7.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.个性发展尚不够成熟和稳定
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.情绪强烈，情感内容日益丰富
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】：C
8.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.素质拓展
B.创新创业
C.课堂教学
D.社会实践
【答案】：C
9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸
D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
【答案】：A
10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。
A.单纯性
B.多样性
C.差异性
D.迫切性
【答案】：D
11.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。
A.德育
B.管理
C.智育
D.任课
【答案】：D
12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。
A.核心和关键
B.基础
C.方向和灵魂
D.基本条件
【答案】：C
13.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。
A.自我强化
B.间接强化
C.直接强化
D.奖励
【答案】：A
14.通识教育一般理解为（）
A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
B.通识教育排斥职业教育
C.通识教育就是厚基础教育
D.通识教育就是宽口径教育
【答案】：A
15.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）
A.场独立型
B.冲动型
C.沉思型
D.场依存型
【答案】：A
16.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。
A.命题和命题网络
B.表象
C.动作
D.以上三者
【答案】：A
17.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）
A.内在动机
B.自我效能感
C.自我强化
D.自我实现
【答案】：B
18.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。
A.扶持帮助
B.积极推进
C.大力加强
D.鼓励发展
【答案】：A
19.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。
A.舍科研保教学
B.教学与科研兼顾
C.科研优先于教学
D.教学优先于科研
【答案】：B
20.大学生智力活动的特点是（）。
A.能力的单一性
B.目的的指向性
C.思维的发散性
D.思维的灵活性和依赖性
【答案】：B
21.下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（）。
A.能够满足大学生多方面的心理需要
B.增强信息的沟通
C.及时解决问题
D.有利于班集体工作的开展
【答案】：D
22.情操分为三类，它们是（）。
A.理智情操、道德情操、美的情操
B.道德情操、美的情操、思想情操
C.思想情操、理智情操、道德情操
D.理智情操、