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文件名称:2025安徽国际商务职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-13
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2025安徽国际商务职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。

A.心态积极

B.自尊

C.安全感

D.人际关系和谐

【答案】:A

2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。

A.聘任合同主要是对教师起约束作用

B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束

C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务

【答案】:A

3.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A.教育法规的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育对象的影响

【答案】:C

4.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。

A.稳定性与波动性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】:A

5.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。

A.技术咨询

B.委托培养

C.举办技术创新人才培训

D.推广教育

【答案】:A

6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()

A.交往地点、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】:D

7.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。

A.表象化态势

B.多元化态势

C.单一化态势

D.极端化态势

【答案】:B

8.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】:D

9.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。

A.广泛的社会性

B.特殊的规范性

C.更大的稳定性

D.独特的多层次性

【答案】:B

10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.宇观

【答案】:B

11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.无记名投票

C.口头表决

D.记名投票

【答案】:B

12.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学原则

B.科学信仰

C.科学目标

D.科学精神

【答案】:D

13.下列现象属于教育生产性的选项是()。

A.推动文化交流

B.提高民族素质

C.维护社会秩序

D.劳动力再生产

【答案】:D

14.确立我国教育目的的理论基础是()。

A.创新教育理论

B.生活教育理论

C.素质教育理论

D.马克思关于人的全面发展理论

【答案】:D

15.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。

A.服从

B.社会懈怠

C.社会助长

D.群体极化

【答案】:C

16.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()

A.丰富想像力

B.分化概念

C.引起注意

D.激发兴趣

【答案】:B

17.说到底,高校的办学特色主要体现在()

A.先进的办学理念

B.校长的卓越领导和创新实践

C.优势学科

D.高水平的教师和高质量的毕业生

【答案】:D

18.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。

A.感知的计划性尚需提高

B.感知的精确性趋于完善

C.逻辑知觉水平不断提高

D.感知的目的性更加明确

【答案】:A

19.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。

A.该课程考核成绩

B.当天上午(或下午)考核成绩

C.当天课程考核成绩

D.全部课程考核成绩

【答案】:A

20.高等教育由()实施。

A.高等学校和其他高等教育机构

B.大学和科研