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2025安徽工业大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.完整性
B.稳定性
C.概括性
D.丰富性
【答案】：D
2.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。
A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法
C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】：B
3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。
A.广泛的社会性
B.独特的多层次性
C.更大的稳定性
D.特殊的规范性
【答案】：D
4.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）
A.确保学生主体地位
B.增强学生参与意识
C.培养学生问题意识
D.引导学生研究学习
【答案】：A
5.教师职业道德评价的对象是教师的（）。
A.道德品质
B.管理水平
C.教学水平
D.科研水平
【答案】：A
6.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。
A.参观法
B.演示法
C.实验法
D.实习法
【答案】：D
7.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。
A.记忆特征
B.年龄特征
C.感知觉特征
D.思维特征
【答案】：A
8.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。
A.知识技能
B.情绪情感
C.社会认知能力
D.主体意识
【答案】：D
9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
【答案】：B
10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。
A.职业周期发展
B.专业伦理发展
C.心理发展
D.专业知能发展
【答案】：D
11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.两个月
B.一个月
C.半月
D.一周
【答案】：B
12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。
A.两年
B.至退役后两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】：D
13.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）
A.为人师表
B.诲人不倦
C.反躬自省
D.教学相长
【答案】：C
14.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?
A.违反规定擅自成立培训机构
B.违反职业培训经费管理规定
C.违反职业培训合同
D.违反国家有关财政法规
【答案】：D
15.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.奖惩
C.间接强化
D.自我强化
【答案】：D
16.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。
A.理想
B.成就
C.价值
D.结果
【答案】：A
17.德育的永恒主题是（）。
A.心理健康教育
B.生存教育
C.理想教育
D.爱国主义教育
【答案】：D
18.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A.间接性动机
B.远景的间接性动机
C.社会动机
D.志向性动机
【答案】：B
19.正确处理教学与科研的关系，应是（）
A.按学校考核来取舍
B.教学与科研兼顾
C.以科研为主
D.以教学为主
【答案】：B
20.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。
A.起步型阶段
B.精英型阶段
C.普及型阶段
D.大众型阶段
【答案】：C
21.教学计划编制的首要任务是（）
A.选择课程内容
B.实施课程方案
C.进行课程