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2025安徽城市管理职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.人的“全面发展”是（）。
A.不断追求自身的完善
B.每个人的发展都按照同一路径进行
C.各种素质的平均发展
D.人的素质和能力的“同时发展”
【答案】：A
2.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
【答案】：D
3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
【答案】：A
4.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。
A.第三方评价制度
B.高校自我评价制度
C.社会评价制度
D.政府行政性评价制度
【答案】：A
5.属于大学教师职业角色的是（）。
A.班级管理者
B.心理辅导者
C.学生领导者
D.学生指导者
【答案】：D
6.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。
A.派出培训模式
B.校本培训模式
C.学校推动模式
D.自我实现模式
【答案】：C
7.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。
A.延迟性
B.自由性
C.难以消除性
D.可减低性
【答案】：B
8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）
A.学校的宣传与舆论引导
B.学校的领导与管理活动
C.社会文化的渗透与制约
D.新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】：B
9.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
A.教学设计
B.教学监控
C.教学反思
D.教学计划
【答案】：C
10.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。
A.差异性
B.可变性
C.历史继承性
D.多元化
【答案】：C
11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”
A.及时报告警察
B.及时保护现场
C.及时救助受伤害学生
D.及时报告上级
【答案】：C
12.我国教育工作的总方向是（）。
A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D.必须与生产劳动相结合
【答案】：B
13.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。
A.杜威
B.皮尔士
C.詹姆斯
D.培根
【答案】：A
14.下列选项中属于学制规定内容的是（）。
A.教学进度
B.课程设置
C.修业年限
D.教学安排
【答案】：C
15.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A.保健因素与激励因素
B.认知因素与情感因素
C.目标效价与期望值
D.主观因素与客观因素
【答案】：C
16.制定教学计划的前提是（）
A.培养目标和规格
B.教学环节
C.课程设置
D.教学反思
【答案】：A
17.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。
A.气质
B.行为
C.情感
D.性格
【答案】：B
18.大学生的思维发展处在（）。
A.辩证逻辑思维阶段
B.具体想像思维阶段
C.形式逻辑思维阶段
D.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
【答案】：D
19.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。
A.主动的和条理清晰的联系
B.特殊的和固定的联系
C.实质性的和非人为性的联系
D.人为的和本质的联系
【答案】：C
20.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。
A.科学主义
B.理性主义
C.实用主义
D.功利主义
【答案】：B
21.在人