2025年法律实务能力测评考试试题及答案
一、案例分析题（30分）
案例分析：张先生，35岁，已婚，有一个10岁的儿子。张先生因工作原因需要经常出差，长期不在家，导致与家人关系紧张。张先生在出差期间，经常接到妻子王女士的电话，抱怨他忽视家庭，忽视孩子的成长。在一次出差中，张先生接到儿子在学校打架的电话，儿子告诉他，他最近经常受到同学欺负，因为他父亲经常不在家。
1.张先生的家庭状况反映了哪些社会问题？
答案：张先生的家庭状况反映了家庭关系紧张、亲子关系疏远、家庭教育缺失、社会支持不足等问题。
2.针对张先生的家庭问题，社会工作者可以从哪些方面介入？
答案：社会工作者可以从以下几个方面介入：（1）提供心理咨询，帮助张先生调整心态，改善家庭关系；（2）开展家庭教育讲座，提升张先生的育儿观念；（3）组织亲子活动，增进亲子关系；（4）寻求社区资源，为张先生提供社会支持。
3.社会工作者在介入张先生家庭问题时，应遵循哪些原则？
答案：社会工作者在介入张先生家庭问题时，应遵循以下原则：（1）尊重服务对象；（2）保密原则；（3）专业原则；（4）全面评估；（5）个性化服务。
4.针对张先生儿子的校园欺凌问题，社会工作者可以采取哪些措施？
答案：针对张先生儿子的校园欺凌问题，社会工作者可以采取以下措施：（1）与学校沟通，了解欺凌情况；（2）开展心理辅导，帮助儿子调整心态；（3）组织小组活动，提升儿子的社交能力；（4）寻求家庭支持，共同应对欺凌问题。
5.社会工作者在介入张先生家庭问题时，如何与张先生建立良好的专业关系？
答案：社会工作者在介入张先生家庭问题时，可以从以下几个方面与张先生建立良好的专业关系：（1）倾听张先生的诉求，表达关心；（2）尊重张先生的意见，提供专业建议；（3）保持专业素养，展现专业能力；（4）关注张先生的感受，调整服务策略。
6.针对张先生家庭问题，社会工作者如何制定服务计划？
答案：针对张先生家庭问题，社会工作者可以制定以下服务计划：（1）了解家庭背景，评估服务需求；（2）确定服务目标，制定服务方案；（3）实施服务计划，跟踪服务效果；（4）总结经验，调整服务策略。
二、政策法规题（20分）
1.简述我国《未成年人保护法》的主要内容。
答案：《未成年人保护法》主要内容包括：未成年人合法权益的保护、未成年人身心健康的保护、未成年人教育保障、未成年人特殊保护、未成年人犯罪预防与矫治、未成年人合法权益的维护等。
2.我国《婚姻法》对家庭暴力的定义是什么？
答案：我国《婚姻法》规定，家庭暴力是指配偶一方以殴打、捆绑、残害、限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。
3.我国《继承法》规定的法定继承顺序是什么？
答案：我国《继承法》规定的法定继承顺序为：配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
4.我国《劳动合同法》规定的劳动合同试用期最长不得超过多少时间？
答案：我国《劳动合同法》规定，劳动合同试用期最长不得超过6个月。
5.我国《消费者权益保护法》规定的消费者权益有哪些？
答案：我国《消费者权益保护法》规定的消费者权益包括：安全权、知情权、选择权、公平交易权、求偿权、结社权、知识获取权、受尊重权、监督权等。
6.我国《社会保险法》规定的养老保险待遇有哪些？
答案：我国《社会保险法》规定的养老保险待遇包括：基本养老金、个人账户养老金、过渡性养老金、遗属养老金、丧葬补助金等。
三、案例分析题（30分）
案例分析：李女士，45岁，已婚，有一个20岁的女儿。李女士因家庭琐事与丈夫发生争执，导致婚姻关系破裂。离婚后，李女士独自抚养女儿，生活压力较大。李女士的女儿在高中阶段，学习成绩优秀，但性格内向，不善与人沟通。
1.李女士面临的主要社会问题是什么？
答案：李女士面临的主要社会问题是家庭关系破裂、经济压力、子女教育问题。
2.针对李女士的社会问题，社会工作者可以从哪些方面介入？
答案：社会工作者可以从以下几个方面介入：（1）提供心理咨询服务，帮助李女士调整心态；（2）开展就业指导，帮助李女士改善经济状况；（3）提供家庭教育指导，帮助女儿健康成长；（4）寻求社区资源，为李女士提供社会支持。
3.社会工作者在介入李女士问题时，应遵循哪些原则？
答案：社会工作者在介入李女士问题时，应遵循以下原则：（1）尊重服务对象；（2）保密原则；（3）专业原则；（4）全面评估；（5）个性化服务。
4.针对李女士的女儿，社会工作者可以采取哪些措施？
答案：针对李女士的女儿，社会工作者可以采取以下措施：（1）开展心理辅导，帮助女儿调整心态；（2）组织社交活动，提升女儿的社交能力；（3）寻求学校资源，关注女儿的学习情况；（4）与家庭沟通，共同关注女儿的成长。
5.社会工作者在介入李女士家