2022年2月恩施州税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、现在很多学生在学校忙着考英语、计算机等技能证书，反而把专业知识的学习放在后面，你怎么看待这种现象?
【答案】：第一,我们必须承认这种现象的存在,但是不能孤立、片面地看待这种现象。第二,我们应该看到这种现象的存在有很多方面的原因。这种现象的存在一方面体出随着社会的发展,对综合性人才的需求量越来越大,大学生在学校期间就应注意自己综合素质的发展。很多学生的这种行为,说明如今的大学生已注意到社会需求的变化,在不断的调整自己,以求在大学毕业后能够更快地适应社会,发挥自己各方面的才能。另一方面现在大学生就业难,学生的学习受就业的影响很大。很多企业招聘时证书是首要条件,所以各种证书成了求职应聘的敲门砖,正是看到了这一社会现象,很多学生才会盲目地去考各种证书,而忽视专业知识的学习。我们应看到很多学生在这方面的误区,以为有了各种证书就可以毫无顾虑地面向社会。不但盲目地去考证,甚至有些人不惜花钱去买假证,而不注重专业知识的学习,其实这种方法是不可取的,应引起学生们的认真反思与警醒;虽然很多大学生毕业时拿到了各种证书、文凭,但专业知识的掌握仍然不够系统、专业,以致遇到与专业直接关联的工作,也不能胜任。因此,我们应清醒地认识到资格证书并非万能的通行证,关键还得看实际的工作能力,这与我们的专业知识是息息相关的。而目前很多单位招聘也从单位实际出发更注重招用人员的专业能力,能力高低才真正代表一个人的价值。因此,我个人认为,学校和社会都应该给学生以正确、积极的引导,让学生认识到在校期间首先应立足于专业知识的学习,在掌握了专业知识的基础上,根据个人未来的工作目标、发展方向和兴趣,选择合适自己的证书来考,同时应多参加社会实践,理论与实践相结合,从而提高自己适应社会的能力。
【解析】这是一道公务员面试中的综合分析类题目，旨在考查考生对当前学生重技能证书轻专业知识学习这一社会现象的分析和解决问题的能力。题目分析题目描述了当下很多学生在学校里忙着考取英语、计算机等技能证书，却将专业知识学习置于次要位置的现象，要求考生表达对这一现象的看法。答案解析#客观承认现象答案开篇指出要承认这种现象的存在，且不能孤立、片面地看待，体现了全面、客观分析问题的态度，符合公务员认识问题应有的理性思维。#深入剖析原因1.社会需求因素：随着社会发展，对综合性人才需求增大，学生意识到这一点并调整自己，反映出学生能关注社会需求变化，有一定的适应性和前瞻性。这部分分析从宏观的社会背景出发，展现了考生对社会发展趋势的理解。2.就业导向因素：当前大学生就业难，企业招聘常将证书作为首要条件，导致学生盲目考证以获取求职“敲门砖”。答案进一步指出学生存在认为有证书就能应对就业的误区，甚至出现买假证等不良现象，还点明学生专业知识掌握不系统、专业，难以胜任与专业直接相关工作的问题，分析全面且深入。#提出合理建议针对上述现象和原因，答案提出学校和社会应给予学生正确、积极的引导，让学生先立足于专业知识学习，再根据个人目标、方向和兴趣选择合适证书，并多参加社会实践，实现理论与实践结合，提高适应社会能力。这体现了公务员解决问题的务实思维和整体性考虑。总结该答案逻辑清晰，从承认现象到分析原因，再到提出建议，层层递进。既对问题进行了全面剖析，又给出了可行的解决办法，展现了考生较强的分析问题和解决问题的能力，符合公务员面试的要求。
2、领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”。你是怎样理解的?在实际工作中。你如何针对这种现象开展工作?
【答案】：领导面对的工作对象是人,人有其两面性,所处的事也有多样性。“上有政策,下有对策”是一种社会现象,它是客观存在的。对待这种现象应从两个方面理解:(1)消极面。“上有政策,下有对策”将导致上级的方针政策得不到全面充分的贯彻执行,在具体落实时扭曲、变形、走样,从而影响了目标的实现,也在一定程度上恶化了党群关系、干群关系。(2)积极面。“上有政策,下有对策”现象的出现,也给领导者提出了一个严峻的课题,那就是如何消除这种不正常现象,如何保证自己的决策在贯彻执行过程中不变形不走样。要解决这个问题,我们各级领导干部就必须树立实事求是和求真务实的工作作风,深入基层、深入一线,坚持调查研究,坚持实事求是,使自己制订的政策符合客观实际。其次,我们党的领导干部在政策实施过程中还要对下级加强监督检查。也就是说,它能促进领导改进工作作风。在实际工作中,我针对这种现象也是从两个方面开展工作,一是在制定政策时坚持深入基层、深入一线,坚持调查研究,坚持实事求是,确保自己制定的政策符合客观实际;二是在政策实施过程巾还要对下级加强监督检查。
【解析】题目分析本题主要考查考生对“上有政策，下