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文件名称:IT创新创业教育基础 课件 第1--3讲-IT创新创业的基本概念---IT创新创业成功要素.pptx
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总页数:105 页
更新时间:2025-06-13
总字数:约1.68千字
文档摘要

Introduction;Introduction;目录;1创新的内涵与外延;内涵与外延;创新的内涵;本课程中创新的内涵;两个要素:科研与金钱;创新的外延;初级阶段的创新可能并不是非常前卫的技术

--需要推动技术或者知识向生产力进行转化的动力

第二阶段由于面临的问题很可能是前所未有的

--需要技术或者知识的更新;创业的内涵;创业的外延;幸存者偏差;在“创业”的环境中;2创新创业的差别;红海与蓝海;普通的“创业”可能并不需要“创新”

例如开一个便利店、餐馆或贸易公司

这类创业门槛较低且收益不错,但竞争激烈,属于“红海”中的“红海”

基于“创新”的“创业”有别于普通的“创业”

需要依靠创新得到先发优势

不断突破“红海”,寻找“蓝海”

;“创新”vs“创业”的差别(1);“创新”VS“创业”的差别(2);“创新”VS“创业”的差别(3);3IT与创新和创业的契合度;“创新”定义的回顾;IT与创新的优势与劣势;“创业”定义的回顾;“就差一个程序员”是什么梗?;国家统计局数据;初步成本核算;“专业”地核算成本(1);“专业”地核算成本(2);“专业”地核算成本(3);4 创新创业的法律风险;法律风险;创新创业与法律法规的潜在冲突;一些知名企业创业初期的困境(1);一些知名企业创业初期的困境(2);一些知名企业创业初期的困境(3);一些知名企业创业初期的困境(4);一些知名企业创业初期的困境(5);一些知名企业创业初期的困境(6);Introduction;Introduction;目录;1.对IT创新型人才的要求

;IT创新型程序员;基础知识;专业知识;专业知识的微观解释-高等数学;专业知识的微观解释-线性代数;专业知识的微观解释-计算机体系结构与操作系统;专业知识的微观解释-计算机网络;创新意识;创造性思维;创造性思维培养方向;创造性思维培养;专业工具-操作系统;专业工具-数据库;专业工具-开发语言;专业工具-软件框架;有端正的专业态度;2.对IT创业型人才的要求

;IT创业型程序员需要具备的特质;IT创业型程序员需要具备的特质(1);IT创业型程序员需要具备的特质(2);IT创业型程序员需要具备的特质(3);IT创业型程序员需要具备的特质(4);3意志力的培养

—是否需要自己做CEO

;要做CEO么?;公司的组织架构;CEO(ChiefExecutiveOfficer):首席执行官(成熟的公司)

或称“总经理”“总裁”

之下是副总经理或副总裁VP(VicePresident)如技术VP、市场VP

技术VP下一级是CTO

创业公司的创始人既是员工,也是股东,这种情况在中国最普遍

;CEO既要对股东(董事会)负责,又要对员工负责,一个非常艰辛和压力大的职位。

满足股东的期望

解决员工工资

打开产品销路

解决拖欠的货款

……

对于初次创业者,尤其是学生,建议从CTO开始做起,逐渐提高能力

如果一定要做CEO,要培养意志力,提升抗压能力

保持运动习惯,运动能促进多巴胺分泌,多巴胺是抗抑郁的有效武器

关注心理健康,定期评估;Introduction;Introduction;目录;1引子-一组数据;《中国大众创业万众创新发展报告》;分析(1);分析(2);分析(3);2.创业成功的判定;没有标准的判别方法;创业失败的定义--倒闭;公司注册;举例(1);举例(2);一些有意思的讨论;什么是创业成功?;马斯洛的需求层次理论;创业的预期层次;“自我实现”的困难之处;3.创业的关键要素;方法论;方法论——目标分解;方法论——迁移学习;分析创业要素;天时;地利;人和;知名企业家的方法论乔布斯(1);知名企业家的方法论乔布斯(2);知名企业家的方法论马斯克(1);知名企业家的方法论马斯克(2);知名企业家的方法论马化腾(1);知名企业家的方法论马化腾(2);知名企业家的方法论雷军(1);知名企业家的方法论雷军(2)