收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025北京印刷学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。
A.遇事能坚持自己正确认识
B.已发展到不为小事而发怒和呕气
C.能冷静控制自己情绪
D.感情用事，难以用理智控制情绪
【答案】：D
2.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。
A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
C.在研究过程大肆篡改或伪造数据
D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
【答案】：D
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.为人师表
B.终身学习
C.教书育人
D.关爱学生
【答案】：A
4.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。
A.加强师生互动
B.强化问题意识
C.以学生为中心
D.强调学生理解
【答案】：B
5.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。
A.社会认知能力
B.知识技能
C.情绪情感
D.主体意识
【答案】：D
6.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
A.教育机智
B.领导方式
C.教学效能感
D.教学风格
【答案】：D
7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。
A.可信性原则
B.平等性原则
C.开放性原则
D.针对性原则
【答案】：A
8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）
A.生理、心理、社会性
B.身体、心理、学业
C.心理、生理、学业
D.生理、学业、品德
【答案】：A
9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.实践
B.思考
C.交往
D.学习
【答案】：A
10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
A.教学效能感
B.领导方式
C.教育机智
D.教学风格
【答案】：A
11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）
A.义务
B.权力
C.待遇
D.权利
【答案】：D
12.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。
A.三个月
B.8天
C.一个月
D.半个月
【答案】：C
13.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯滕伯格
D.弗拉维尔
【答案】：B
14.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。
A.评估
B.指导
C.督导
D.监督
【答案】：C
15.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。
A.高标准
B.均质性
C.统一性
D.差异性
【答案】：D
16.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。
A.语义记忆
B.动作记忆
C.情景记忆
D.情绪记忆
【答案】：C
17.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。
A.1987年
B.1989年
C.1986年
D.1988年
【答案】：C
18.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。
A.任务难度
B.运气
C.努力
D.能力
【答案】：A
19.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。
A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
【答案】：A
20.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）
A.教学计划
B.教材
C.课程方案
D.教学大纲
【答案】：D
21.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）
A.格式塔心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析心理学
【答案】：D
22.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）
A.科学性与思想性结合
B.理论联系实际
C.因材施教
D.直观性
【答案】：C
23