收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025安徽黄梅戏艺术职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往对象、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往地点、交往方式
C.交往地点、交往渠道、交往方式
D.交往对象、交往渠道、交往地点
【答案】：A
2.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。
A.条件性知识
B.实践性知识
C.文化知识
D.本体性知识
【答案】：D
3.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A.严谨冶学
B.依法执教
C.团结协作
D.廉洁从教
【答案】：A
4.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。
A.倾诉
B.运动调节
C.矫正不良认知
D.写日记
【答案】：C
5.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）
A.社会学科研究
B.应用学科研究
C.跨学科研究
D.人文学科研究
【答案】：C
6.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.身正为师
B.专业为师
C.经验为师
D.品德为师
【答案】：A
7.师生关系的基础是（）。
A.心理情感关系
B.个人交往关系
C.教学工作关系
D.道德责任关系
【答案】：C
8.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
【答案】：A
9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）
A.开发研究
B.宏观研究
C.微观研究
D.分析研究
【答案】：C
10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。
A.教学出效益，科研出成果，服务出课题
B.教学是源头，科研是重点，服务是深化
C.教学是根本，科研是源头，服务是深化
D.教学是重点，科研是基点，服务是支点
【答案】：C
11.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.讲座报告
B.导师引导
C.课堂教学
D.研究生团学组织和班级组织
【答案】：C
12.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。
A.7000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.2000人以上
【答案】：B
13.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）
A.培养人才职能
B.社会服务职能
C.科学研究职能
D.终身学习职能
【答案】：C
14.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。
A.主动交往
B.避免争论
C.学会批评
D.建设性地处理分歧
【答案】：D
15.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术
A.具体化
B.内容反应
C.共情
D.情感回应
【答案】：C
16.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）
A.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性
B.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能
C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能
D.高等教育的负向功能是可以避免的
【答案】：D
17.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。
A.教学管理
B.招生计划
C.就业管理
D.教学计划
【答案】：D
18.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。
A.技术异化的显现
B.技术工具化
C.技术手段的目的化
D.技术社会的自由丧失
【答案】：C
19.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。
A.人生观
B.道德观
C.价值观
D.世界观
【答案】：C
20.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。
A.管理制度