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文件名称:2025年广西职业师范学院上半年招聘教职人员控制数人员(30人)考前自测高频考点模拟试题精选答案详解.docx
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更新时间:2025-06-13
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文档摘要

2025年广西职业师范学院上半年招聘教职人员控制数人员(30人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、依据宪法规定,地方各级人民代表大会每届任期是()

A.1年

B.4年

C.5年

D.10年

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定,地方各级人民代表大会每届任期五年。所以本题应选择任期五年这一选项。

2、中国第一部具有资产阶级性质的宪法是()。

A.《中华民国约法》

B.《资政新篇》

C.《中华民国临时约法》

D.《鄂州约法》

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对中国具有资产阶级性质宪法相关知识的了解。《中华民国约法》是袁世凯为实现独裁统治,为自己量身定制的一部宪法性文件,它并不是真正意义上具有资产阶级性质的宪法,而是为袁世凯复辟帝制服务的,因此该选项不符合题意。《资政新篇》是洪仁玕向洪秀全提出的一个改革内政和建设国家的新方案,它具有鲜明的资本主义色彩,是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领,但它并不是一部宪法,所以该选项也不正确。《中华民国临时约法》是辛亥革命胜利后,以孙中山为首,建都于南京的中华民国临时政府制定的具有“宪法”性质的根本大法。它是中国第一部资产阶级性质的宪法,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,在当时的历史条件下具有重要的进步意义,该选项符合题意。《鄂州约法》是中国资产阶级制定的第一个带有宪法性质的重要文件,但它只是地方性质的,并非全国性的具有资产阶级性质的宪法,不符合题目要求。综上,中国第一部具有资产阶级性质的宪法是《中华民国临时约法》。

3、决策过程的步骤起始于()。

A.确定决策目标

B.识别问题

C.拟定备选方案

D.决策条件分析

【答案】:B

【解析】决策过程的第一步是识别问题。只有先发现和明确存在的问题,才能有针对性地进行后续的决策活动,包括确定决策目标、拟定备选方案以及进行决策条件分析等。如果没有识别出问题,后续的决策流程就无从谈起。所以本题应选择识别问题。

4、假如花瓶未被打碎,甲最终无法偿还乙和丙的借款,丙无法偿还丁的借款,下列说法正确的是()。

A.乙可以变卖花瓶,用所得价款清偿甲的债务

B.丁可以变卖花瓶,用所得价款清偿丙的债务

C.丁不能通过变卖花瓶去清偿丙的债务

D.丙可以变卖花瓶,用所得价款清偿甲的债务

【答案】:B

【解析】要判断能否变卖花瓶清偿债务,需明确花瓶所有权及各主体之间的债权债务关系。在本题中,花瓶所有权归甲,乙对甲有债权,丙对甲有债权,丁对丙有债权。债权具有相对性,即债权人只能向特定的债务人主张权利。乙的债务人是甲,丁的债务人是丙,丙虽然对甲有债权,但并不直接拥有变卖甲花瓶的权利。只有在存在合法担保等特定情形下,债权人才可能有权处置债务人的财产。本题中未提及花瓶存在抵押等情况,所以其他人无权直接变卖花瓶来清偿债务。因此,乙不能变卖花瓶清偿甲的债务,丁也不能变卖花瓶清偿丙的债务,丙同样不能变卖花瓶清偿甲的债务。只有“丁不能通过变卖花瓶去清偿丙的债务”这一说法是正确的。

5、在人事配置方面,某私企对于工作效果极不理想的职员,领导有权决定将其辞退;而政府某组织若要裁员节流,则需经过一系列合法程序的批准。产生这种差异的原因是()。

A.两者管理思想不同

B.两者管理权来源不同

C.政府部门层级化严重

D.私人企业更加人性化

【答案】:B

【解析】私企和政府组织在人事配置上有不同的操作方式,主要原因在于两者管理权来源不同。私企的管理权来源于企业所有者,企业所有者在一定程度上对企业的人事决策有较大自主权,对于工作效果不理想的职员,领导可以较为直接地决定辞退。而政府组织的权力来源于人民赋予,其管理行为需要遵循法律法规和制度规定,裁员节流这样的人事决策要经过一系列合法程序的批准,以确保决策的公平、公正、合法以及符合公共利益。管理思想不同并非是造成这种人事配置差异的核心原因。说政府部门层级化严重是一种片面的观点,且与人事配置程序差异的本质原因无关。私人企业更加人性化也不能解释两者人事配置方式的不同,并且事实上私企的人事决策也有其商业利益考量并非单纯基于人性化。所以两者人事配置不同是因为管理权来源不同。

6、实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的本质特点所决定的。这里所强调的实践的本质特点是指()。

A.实践的确定性

B.客观实在性

C.社会历史性

D.直接现实性

【答案】:D

【解析】实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的本质特点决定的。真理的本性是主观和客观相符合,而实践是沟通主观和客观的“桥梁”,能够把主观认识同客观实在联系起来加以对照,从而判明主观与客观是否一致。实践的直接现实性是指实践能够把主观的东西变为客观的现实,这一特性使