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文件名称:小学英语教学中的跨文化背景知识导入策略研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-13
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文档摘要

小学英语教学中的跨文化背景知识导入策略研究论文

摘要:本文旨在探讨小学英语教学中跨文化背景知识的导入策略,以提高学生的文化素养和英语实际运用能力。通过对跨文化背景知识导入的重要性进行分析,本文提出了具体的教学策略,并对其有效性进行了探讨。

关键词:小学英语教学;跨文化背景知识;导入策略

一、引言与背景

(一)小学英语教学中跨文化背景知识导入的重要性

1.提高学生的文化素养

随着全球化的推进,英语已经成为国际间交流的重要工具。在小学英语教学中,导入跨文化背景知识有助于学生了解不同国家的文化差异,培养他们的跨文化交际能力。这不仅可以拓宽学生的国际视野,还可以使他们更好地适应未来的国际竞争环境。