小学自然教育探索——校园植物多样性图谱绘制与生态保护教育论文

**摘要**：本文旨在探讨小学自然教育的有效途径，通过校园植物多样性图谱的绘制与生态保护教育的结合，提升学生的生态意识和实践能力。文章首先对相关概念进行阐述，明确自然教育与生态保护教育的内涵及其在小学教育中的重要性。随后，详细介绍了校园植物多样性图谱绘制的具体步骤和方法，并结合实例分析了其在生态保护教育中的应用效果。最后，提出了优化自然教育的策略和建议，为小学自然教育的深入开展提供参考。

**关键词**：小学自然教育；植物多样性；图谱绘制；生态保护教育

一、概念阐述

（一）自然教育的内涵与意义

1.**自然教育的定义**：自然教育