小学法治教育案例教学与法治教育课程改革的实践与反思研究论文

摘要：本文以小学法治教育案例教学为研究对象，探讨其在法治教育课程改革中的实践与反思，旨在为我国小学法治教育提供有益借鉴。文章通过分析案例教学的内涵、特点以及实施策略，结合实际案例，对法治教育课程改革中的问题进行深入剖析，并提出相应的改进措施。

关键词：小学法治教育；案例教学；法治教育课程改革；实践与反思

一、概念阐述

（一）1.案例教学的内涵

案例教学，作为一种以实际问题为导入，引导学生主动参与、自主探究的教学方法，具有极高的实用性和针对性。在小学法治教育中，案例教学是指教师根据学生的认知特点和兴趣，选取典型的法治案例，引导学生通过分