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小学生艺术展览参观体验与审美素养提升的实证研究论文

摘要：本文以小学生艺术展览参观体验为研究对象，通过实证研究方法，探讨艺术展览对小学生审美素养提升的影响。通过对小学生参观艺术展览的体验进行深入分析，为提升小学生审美素养提供实证依据和实践指导。

关键词：小学生；艺术展览；参观体验；审美素养；实证研究

一、引言与背景

（一）1.小学生审美素养的重要性

审美素养是指个体在审美活动中所表现出的感受、理解、创造和评价美的能力。在当今社会，审美素养已成为人们综合素质的重要组成部分。小学生阶段是人生审美观念形成的关键时期，提高小学生的审美素养，有助于培养他们健康、积极、向上的审美情趣，促进全面发展。

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