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文档摘要

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破局与重构：产学研结合的毕业设计模式创新研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在高等教育体系中，毕业设计占据着举足轻重的地位，它是本科教学计划的关键构成，也是人才培养的核心环节。作为大学教育阶段的最后一个综合性实践教学环节，毕业设计不仅是对学生大学期间所学知识的全面检验与综合运用，更是培养学生实践能力、创新精神和独立解决问题能力的重要途径。通过毕业设计，学生能够将理论知识与实际应用紧密结合，完成从校园到社会、从学习到工作的关键过渡，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

传统的毕业设计模式多在校园内开展，以理论研究和虚拟课题为主。这种模式虽能在一定程度上巩固学生的理论知识，但也逐渐暴露出诸多弊端。