2025年校园欺凌防治：学生管理类规章制度的重点建设
一、选择题（每题2分，共20分）
1.校园欺凌是指发生在校园内的哪种行为？
A.同学间的小摩擦
B.学生之间的恶作剧
C.学生对其他学生实施的身体或心理伤害
D.教师对学生的批评教育
2.校园欺凌的受害者通常具备哪些特征？
A.性格内向、胆小
B.学习成绩优秀、家庭背景良好
C.拥有较强的社交能力
D.以上都不是
3.以下哪项不属于校园欺凌的类型？
A.言语欺凌
B.身体欺凌
C.网络欺凌
D.精神欺凌
4.学校在预防校园欺凌方面应采取哪些措施？
A.加强法制教育
B.建立健全校园欺凌举报制度
C.开展心理健康教育
D.以上都是
5.校园欺凌事件的调查和处理应由哪个部门负责？
A.学校德育部门
B.学校安全管理部门
C.学校教务部门
D.学校后勤部门
6.学校在处理校园欺凌事件时，应遵循哪些原则？
A.公正、公平、公开
B.及时、有效、有针对性
C.保护受害者隐私
D.以上都是
7.以下哪项不属于校园欺凌的预防措施？
A.开展校园欺凌专题讲座
B.加强校园巡查，及时发现欺凌行为
C.对欺凌者进行严厉处罚
D.加强家校沟通，共同预防校园欺凌
8.校园欺凌事件的受害者应寻求哪些帮助？
A.学校心理辅导老师
B.学校德育部门
C.家长
D.以上都是
9.以下哪项不属于校园欺凌的后果？
A.受害者心理创伤
B.学校声誉受损
C.教师教学质量下降
D.社会舆论压力增大
10.学校在处理校园欺凌事件时，应如何保护受害者隐私？
A.不公开受害者姓名和照片
B.不向家长透露受害者信息
C.保护受害者隐私，不泄露给他人
D.以上都是
二、判断题（每题2分，共10分）
1.校园欺凌事件只发生在中小学阶段。（）
2.校园欺凌的受害者通常是欺凌者的同学。（）
3.学校在预防校园欺凌方面，应加强师生间的沟通与交流。（）
4.校园欺凌事件的调查和处理应由公安机关负责。（）
5.学校在处理校园欺凌事件时，应保护欺凌者隐私。（）
6.校园欺凌的受害者应勇敢地面对欺凌行为，不屈服于欺凌者。（）
7.学校在预防校园欺凌方面，应加强对学生的法制教育。（）
8.校园欺凌事件的调查和处理应由学校德育部门负责。（）
9.校园欺凌的受害者应寻求家长、老师和同学的帮助。（）
10.学校在处理校园欺凌事件时，应保护受害者隐私，不泄露给他人。（）
四、案例分析题（每题10分，共20分）
要求：根据以下案例，分析学校在防治校园欺凌方面的不足，并提出相应的改进措施。
案例：某中学发生一起校园欺凌事件，受害者小王被多名同学围殴，导致身体受伤。事件发生后，学校德育部门进行了调查，但处理结果并未让受害者满意。受害者家长对学校的处理结果提出质疑，认为学校在防治校园欺凌方面存在不足。
请分析学校在防治校园欺凌方面的不足，并提出相应的改进措施。
五、论述题（每题10分，共20分）
要求：论述校园欺凌防治中家校合作的重要性，并说明如何加强家校合作。
六、简答题（每题5分，共10分）
要求：简述学校在防治校园欺凌中应承担的责任。
本次试卷答案如下：
一、选择题（每题2分，共20分）
1.C
解析：校园欺凌是指发生在校园内的学生对其他学生实施的身体或心理伤害。
2.A
解析：校园欺凌的受害者通常具备性格内向、胆小等特征。
3.D
解析：校园欺凌的类型包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌。
4.D
解析：学校在预防校园欺凌方面应采取加强法制教育、建立健全校园欺凌举报制度、开展心理健康教育等措施。
5.A
解析：校园欺凌事件的调查和处理应由学校德育部门负责。
6.D
解析：学校在处理校园欺凌事件时，应遵循公正、公平、公开、及时、有效、有针对性、保护受害者隐私等原则。
7.C
解析：校园欺凌的预防措施不包括对欺凌者进行严厉处罚。
8.D
解析：校园欺凌事件的受害者应寻求学校心理辅导老师、学校德育部门、家长等多方面的帮助。
9.C
解析：校园欺凌的后果不包括教师教学质量下降。
10.D
解析：学校在处理校园欺凌事件时，应保护受害者隐私，不泄露给他人。
二、判断题（每题2分，共10分）
1.×
解析：校园欺凌事件不仅发生在中小学阶段，也可能发生在大学或职场。
2.×
解析：校园欺凌的受害者不一定是欺凌者的同学，也可能包括其他无关人员。
3.√
解析：学校在预防校园欺凌方面，应加强师生间的沟通与交流，以便及时发现和解决问题。
4.×
解析：校园欺凌事件的调查和处理应由学校德育部门负责，不一定需要公安机关介入。
5.×
解析：学校在处理校园欺凌事件时，应保护受害者隐私，而不是欺凌者。
6.√
解