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认识人工世界湘科版春季二年级下册第五单元《多彩的人工世界》

在我们的日常生活中，你又能找到哪些人造物呢？这些人造物对我们的生活有什么好处呢？

小组讨论。对于这个小区的设计你有什么想法？（1）观察、分析小区现有的情况。（2）每个人提出自己的设想，小组共同讨论是否合理。（3）在图上标注出你们的安放的人造物和自然物。

你能找到与这些人造物相联系的自然物吗？它们之间有什么联系吗？铁矿石陶土

自然物与人造物有哪些不同呢？在我们的生活中，只需要人造物吗？没有自然物，也能制造出人造物吗？

练一练一、选择题1.下列物体中，（）是人造物。A.玩具小猫B.小猫C.小狗D.小鸟2.下列物体中，（）是自然物。A.玩具小猫B.小猫C.小狗图片D.小鸟闹钟 A4.在下列食物中，（）是自然物。A.豆腐B.蛋糕C.冰淇淋D.蔬菜BD5.与羊毛有关系的人造物是（）。A.铅笔盒B.棉袜C.羊毛衫D.丝绸C3.下列人造物中，（）是交通工具。A.水杯B.桌子C.飞机D.皮球?C

练一练 二、判断题1.人工世界的物体，最初都来源于自然世界，经过了人的加工，以符合人的需求。（)2.自然物是自然界本来就有的，人造物是人制造出来的。（)3.所有的自然物都与人造物有联系。（)4.只有人造物才能让我们的生活舒适、健康。（)5.人造物都是根据人的需求制造出来的。（)√√×√×

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