基本信息

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文档摘要

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《暮江吟》教学设计

教学目标：

1.学会本课的生字“暮”“吟”，理解“瑟瑟、可怜、真珠”等词语在句中的意思，了解古诗大意。

2.能正确、流利、有感情地背诵课文。

3.通过引导学生对诗中美景的想像、体验，体验诗人遣词造句的精妙。感受作者连续细致的观察。

4.理解古诗优美的语言，体会作者表达的思想感情。培养学生热爱大自然、热爱祖国的情感。

教学重点：

理解诗句，想象诗中描绘的景象，积累古诗。

教学难点：

想象诗歌描绘的景物，感受作者连续细致的观察。

教学准备：

学生准备：搜集白居易的资料。

教师准备：教学课件。

课时：一课时

教学过程：

一、营造氛围，引生入境

1.让我们聚焦“观察”，走回千年前白