基本信息

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文档摘要

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《火烧云》教学设计

教材分析：本单元以“奇妙的世界”为主题，语文要素是“了解课文时从哪几个方面把事物写清楚的”《火烧云》观察细致，形象合理，重点从颜色和形状两个方面，描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。课文语言优美，表达了对大自然的热爱和赞美。不仅可以提高学生的语言感受能力，也让学生认识到“奇妙的世界”就在自己身边，应乐于去观察，在平凡的生活中发现美。

学情分析：

识字写字方面：学生已经具备一定的自学能力，但易错的需要在合作交流中借助多样的方式识记。

背诵方面：大部分同学能根据课堂解读文本快速背诵，部分有困难的同学则需要借助挖空的或借助板书的方式帮助记忆。

朗读方面：能做到读正确、流利，但