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文档摘要

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《祖先的摇篮》教学设计

教材分析：

《祖先的摇篮》是部编版教材二年级下册第八单元的第一课，是一篇充满童趣的儿童诗。作者以儿童的视角，对“原始森林是我们祖先的摇篮”充满了好奇，想象祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景，勾勒出人与自然和谐相处的画面。

诗歌共有4个小节。第1小节由爷爷的话“那原始森林是我们祖先的摇篮”引出“我”的好奇，写出了原始森林广阔无边、绿荫蔽日的特点。2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象，写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景，把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代，让我们感受到了祖先质朴、自由的生活，感受到了“我”的天