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文档摘要

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《边城(节选)》教学设计及专家评析

【教学目标】

1．通过诵读体验、图文赏析，品读翠翠人物形象，能够准确归纳出翠翠的形象特点。

2．借助时代背景，体悟生活环境，能够深刻理解并阐释出翠翠形象承载的作家追求与时代意义。

【课前准备】

梳理《边城(节选)》的情节，圈画描写翠翠的片段，并批注其形象特点及塑造手法。

【教学过程】

一、情境导入同学们，民国时期的湘西，有个如诗如画的边陲小镇，生活着一位精灵般的少女翠翠，她是边城的一抹亮色，也是民国时期的一抹亮色。今天，就让我们走进“田园牧歌式”的杰作——《边城(节选)》，感受翠翠的心灵世界，探寻她的情