基本信息

---

下载

文档摘要

---

《我的将来不是梦》教案

一、教学目标

情感态度与价值观学习歌曲，激发学生坚韧拼搏的精神，培育志存高远、为梦想努力的乐观心态。

过程与方法通过体验、仿照、探究、学唱等教学手段，深入剖析理

解作品。

学问与技能流畅有感情的演唱歌曲，把握流行音乐中的弱起、切分节奏。

二、教学重难点

重点能够流畅、完整、生动的演唱歌曲，能够结合自身、体会作品的对于将来的向往。

难点流行音乐中弱起、连续切分节奏的理解和学习。

三、教学过程

(一)激趣导入

教师设置情境，点击课件，伴着舒缓的旋律，展现各种职业的工作图片，引导学生选择以后抱负的职业，与同学们们共享。

教师依据学生的答复，总结联系顺势引入本课。

(二)感知歌