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更新时间:2025-06-13
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文档摘要

第三单元传承中华优秀传统文化1、中华优秀传统文化思想理念

第三单元传承中华优秀传统文化

①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。

②中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍散发着历久弥新的魅力。

中华优秀传统文化的特点

P49

①特点:源远流长,博大精深,历久弥新,薪火相传

②做法:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。我们要传承核心思想理念,弘扬中华人文精神,践行中华传统美德,用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界,坚定文化自信,做堂堂正正的中国人。(如何做)

3、中华优秀传统文化思想理念的内容

(是什么)P51-53

①道法自然、天人合一的思想理念:

主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。(节约资源、保护环境、绿色、低碳、循环生活)

②脚踏实地、实事求是的思想理念:

主张按照事物的实际情况正确对待和处理事情。(尊重客观规律)

③革故鼎新、与时俱进的思想理念:

主要要顺应时代发展的潮流,不断地创造和创新。(科学技术的更新换代)

④惠民利民、安民富民的思想理念:

主张社会发展必须要惠及人民,满足人民的实际需要,让人民过上富足的生活。(国家制定的政策,社会福利和保险、脱贫攻坚的全面胜利)

4、核心思想理念P54-56

1、地位:中华优秀传统文化思想理念在漫长的生产生活中,凝结成具有主导性、根本性的核心思想理念。

2、内容:(举例说明:分点+例子+知识点)

①讲仁爱:(亲亲、仁民、爱物)

主张爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物,要求孝顺父母、关爱他人、尊重他人、帮助他人。

②重民本:(民为邦本,本固邦宁、水能载舟,亦能覆舟)

主张充分认识到人民在国家中的地位和作用,赢得人民的支持才能实现国家长治久安。必须站稳人民立场,增强为人民服务的本领和能力。

③守诚信:(人而无信,不知其可也)

主张做到真实无欺、言行一致,树立诚信意识,学会做诚实守信的人。

④崇正义:(见利思义、义然后取)

主张做正确的事情,符合道义的事情。实现社会的公平正义,维护国家和社会公共利益,弘扬社会正气。

⑤尚和合:(物之不齐,物之情也、和实生物,同则不继)

主张追求和谐和强调多样统一性,要求正确看待差异性和矛盾,坚持多样性统一和构建人与人、人与自然的关系。

⑥求大同:(大道之行也,天下为公)

主张我们胸怀天下,追求和谐美好的社会,热爱国家和人民,为人类的发展进步做贡献。

5、中华人文精神的价值

(为什么)P59

①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。

②中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥着强大的熏陶教化、凝聚示范作用,有利于促进社会和谐,成就美好人生。

中华人文精神的体现P59-61

(是什么)

①求同存异、和而不同的处世方法:(君子和而不同、小人同而不和)

内涵:求同存异,就是既找出共同点,又保留不同点,尊重不同意见;

和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同建议,但是不盲目苟同。

作用:有利于化解当代社会的矛盾冲突,解决人际矛盾。

②文以载道、以文化人的教化思想:

内涵:各种各样的文化表现形式承载着做人做事的道理。

作用:有利于丰富人的精神生活,提高人的精神世界。

③形神兼备、情景交融的美学追求:

内涵:在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的思想感情和外界景物融为一体。

作用:有利于塑造中华民族独特的审美气质。

④俭约自守、中和泰和的生活理念:

内涵:体现了中华民族简约、简朴的生活方式,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。

作用:有利于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,实现人真正的价值。

7、如何弘扬中华人文精神P63-64

①弘扬促进社会和谐的思想文化。

要求我们正确运用和而不同、求同存异的方法,倡导人与人、人与世界和谐统一,促进社会和谐。

②弘扬向上向善的思想文化。(“新时代好少年”材料题)

要求我们积极进取,向着更高的目标努力奋进,择善而行追求至善的人生境界,学会向榜样学习,勇担使命、向上向善。

8、为什么弘扬中华传统美德P66

①国无德不兴、人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现了判断是非曲直的价值标准,潜移默化地影响中国人的行为方式。

②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。

③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源,有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。

9、中华传统美德的内涵P66-68

①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念:(家人、亲情、国家、自尊)

体现了判断是非、善恶、荣辱的标准,一切以遵守道德为荣,以违背道德为耻。

②崇德向