选择育种试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.选择育种的实质是（）
A.创造变异B.利用变异C.改变环境D.改变遗传物质
2.以下哪种选择方法效率较高（）
A.混合选择B.单株选择C.集团选择D.改良混合选择
3.对质量性状进行选择时，一般（）就能得到稳定的遗传。
A.1-2代B.3-5代C.5-7代D.7-9代
4.下列属于自然选择因素的是（）
A.人工授粉B.人工灌溉C.病虫害D.施肥
5.选择育种中，当选植株混合留种，下一代混合播种，这种选择方法是（）
A.单株选择B.混合选择C.集团选择D.系统选择
6.选择育种的基本工作环节不包括（）
A.选择优良变异个体B.杂种后代培育C.株行比较试验D.品种比较试验
7.遗传力高的性状，选择效果（）
A.好B.差C.不确定D.与遗传力无关
8.单株选择适用于（）
A.自花授粉作物B.常异花授粉作物C.异花授粉作物D.以上都适用
9.选择育种中，对数量性状的选择主要依据（）
A.表现型B.基因型C.遗传力D.环境
10.以下哪种作物在选择育种中较易取得成效（）
A.小麦B.玉米C.水稻D.大豆
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.选择育种的特点有（）
A.简便易行B.能保持原品种优良特性C.创造新的基因D.选育时间短E.丰富品种类型
2.影响选择效果的因素有（）
A.遗传力B.选择差C.选择强度D.环境条件E.品种类型
3.混合选择的优点包括（）
A.简单易行B.能迅速获得大量种子C.可保持群体异质性D.选择效果好E.能提高品种纯度
4.单株选择的缺点有（）
A.工作量大B.所需土地多C.易导致近亲繁殖D.选择效率低E.不能保持品种群体多样性
5.选择育种的基本选择方法有（）
A.混合选择B.单株选择C.集团选择D.改良混合选择E.轮回选择
6.质量性状的特点包括（）
A.变异呈连续性B.受少数基因控制C.表现型易受环境影响D.遗传稳定E.性状差异明显
7.数量性状的特点有（）
A.变异呈连续性B.受多基因控制C.表现型易受环境影响D.遗传力高E.性状差异不明显
8.在选择育种中，可作为选择依据的有（）
A.形态特征B.生理特性C.产量D.品质E.抗逆性
9.选择育种中，田间选择的时期应考虑（）
A.作物生长关键期B.性状表现最明显期C.病虫害发生期D.成熟期E.开花期
10.下列属于选择育种目标的有（）
A.高产B.优质C.抗逆D.早熟E.适应机械化生产
三、判断题（每题2分，共20分）
1.选择育种只能从现有品种群体中选择优良个体，不能创造新的基因。（）
2.混合选择适用于自花授粉作物的提纯复壮。（）
3.遗传力低的性状，选择效果好。（）
4.单株选择可以提高群体的遗传纯度。（）
5.选择育种中，环境条件对选择效果没有影响。（）
6.质量性状的遗传受环境影响较大。（）
7.数量性状由多基因控制，表现为连续变异。（）
8.集团选择是把当选植株按不同特性分成若干集团分别留种。（）
9.选择育种过程中，只需要进行一次选择即可。（）
10.早熟性是选择育种的重要目标之一。（）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述选择育种的基本原理。
答：选择育种利用现有品种群体中存在的自然变异，通过选择、淘汰等手段，分离和积累优良变异个体，经过比较鉴定，选育出符合生产需要的新品种。其依据是生物的遗传和变异特性。
2.混合选择和单株选择各有哪些优缺点？
答：混合选择优点：简单易行，能迅速获得大量种子。缺点：不能鉴别个体基因型优劣。单株选择优点：能准确鉴别个体基因型。缺点：工作量大，易近亲繁殖。
3.简述选择育种的一般程序。
答：首先在原始群体中选择优良变异个体；接着进行株行比较试验，筛选优良株行；然后进行品种比较试验；最后进行区域试验和生产试验，表现优良的审定推广。
4.为什么选择育种时要重视遗传力？
答：遗传力反映了性状遗传给后代的能力。遗传力高的性状，选择时能使优良性状