基本信息
文件名称:基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究课题报告.docx
文件大小:18.18 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约6.37千字
文档摘要
基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究开题报告
二、基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究中期报告
三、基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究结题报告
四、基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究论文
基于数字化评价的高中生学业焦虑与心理辅导策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
二、研究内容
1.数字化评价对高中生学业焦虑的影响
2.高中生学业焦虑与心理辅导现状分析
3.基于数字化评价的心理辅导策略构建
三、研究思路
1.采用文献综述