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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

高中外语跨学科课程设计与评价体系构建

前言

随着信息技术的迅猛发展，跨学科教学的实施途径和方式发生了深刻变化。多媒体技术、互联网以及人工智能等现代技术的应用，使得教学资源的获取和学习方式变得更加灵活和多样。外语教学与其他学科的跨界整合，也借助技术工具实现了更为便捷的互动和沟通。例如，虚拟课堂、在线学习平台和多语言互动软件的出现，不仅拓宽了学习的空间，还促进了外语与其他学科内容的紧密联系。

随着全球化进程的不断加速，跨文化交流和国际合作变得愈加重要。外语不仅是语言学习，更是理解和沟通不同文化的桥梁。在这一背景下，外语跨学科教学的需求日益增加。通过跨学科的教