搭建知识桥梁：先行组织者策略在大学英语教学中的应用与探索

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的不断加速，国际间的交流与合作日益频繁，英语作为全球通用语言，在这一背景下扮演着举足轻重的角色。无论是在跨国商务交流、国际学术合作，还是在文化传播与交流等领域，英语都发挥着不可或缺的作用，成为连接世界各地人们的重要桥梁。对于个人而言，掌握英语意味着拥有更广阔的职业发展空间和更多的学习机会，能够更好地适应国际化的社会环境。在教育领域，英语教育也占据着极为重要的地位，是培养具备国际视野和跨文化交流能力人才的关键环节。

在我国，大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，承担着培养学生英语综合应用能力的重