2023年度劳动教育工作计划【7篇】
时光从不停歇，工作又进入新的阶段，了今后更好的工作发展，该好好计划一下
接下来的工作了，那么关于工作计划该如何写呢?以下是小编整理的劳动教育工作
计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
劳动教育工作计划精选篇1
一、指导思想：
以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管
理;切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创
特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、
大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通
力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作
的良好局面。
二、活动地点：
劳动教育实践基地
三、活动时间：
节假日、劳动课
四、参加人员：
学校师生
五、活动形式：
以组单位，由班主任带领轮流开展活动。
六、活动内容：
1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。
2、校外劳动实践基地进行学习。
3、校内劳动实践基地体验。
4、家庭劳动深化。
七、活动要求：
1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动
员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，认真落实，使劳
动实践活动取得实效。
2、完善制度，规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结
合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。
3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好劳动实践活
动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际
需要展开，努力解决一些实际问题。
4、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其
充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促
使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。
劳动教育工作计划精选篇2
一、教材概况：
本册教材以社会生活主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调
实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：
一，材料与工具，二，看图表达，三，设想与选择，四，杯垫，五，笔架，六，碟
片架，七，折叠式课桌，八，拱桥，九，迷宫，十，我们的新操场。这些内容与学
生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动
技术课的兴趣，提高动手能力。
二、班级学生情况：
本学期我担任的五年级劳动技术课教学，分别五{1}、五{2}、五{3}、五{4}四个
教学班，每班学生数40人左右。由于上学期我给五{1}、五{2}、五{3}、五{4}班
上过劳动技术课，所以对学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜
欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个
别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。所
以，我有信心上好五年级的劳动技术课。
三、教学措施：
根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学
措施：
{1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生
会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳
动技术的兴趣。
{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息
技术，调动学生学习积极性。
{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质
量。
{4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能
力。
{5}，做好期中、期末考核，做好成绩记录。
{6}，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。
劳动教育工作计划精选篇3
一、指导思想
劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领
域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实
践主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进
素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
二、学情分析
三年级的学生对于纸工的剪、折、刻、划、贴等一系列技能，已经熟悉，也能够完
全的看懂一些纸工的符号。本学期，在二年级学习的基础上，继续学习纸工更深一
层次的学习。除了纸工知识的学习，本学期，还涉及到陶艺