2023年9月渭南市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、一些学校把欠贷学生的名字和联系方式通告公开，督促学生还贷，你怎么看?
【答案】：对这个问题我们应该辩证地来看。虽然说欠贷还钱是天经地义的事情,特别是我们国家的精英分子,更应当遵纪守法。如果欠贷不还,不仅是个人信誉的缺失,而且会对贷款银行造成坏账果账,对于国家出台的贷款政策是一个挑战,学校出此下策也是无奈之举。但是我们要分清楚学生欠贷不还的原因。如果学生确实是家庭困难,一时难以还贷,学生应该主动向学校说明情况,请求缓期还贷。这样的同学不是不还贷,而是的确有困难。对于这种学生,学校应该区别对待,不应该把名字和联系方式通告公开。如果是学生有钱不还,而花在其他地方,比如消费掉了,对于这样的学生,学校不仅要公布其名字,而且还要公布其没有还贷的具体原因。这样的学生主观上存在故意拖欠,是一种不诚信的行为。学校要加强对这类学生的诚信教育。当然学校这种做法是否能够收到实效还很难说,而且有可能侵犯学生的隐私权,所以还需慎重而为。对于这种欠贷不还的学生,银行应该健全个人信誉档案,对于一些不诚信的人切断银行贷款,学校应该加强诚信教育,在学生中营造诚信为荣的氛围。对于学生本人来讲,要树立正确的人生观、价值观、道德观、诚信观,做一个诚信的好学生。1学校给学生的教育贷款是帮助家庭经济条件差的学生完成学业的是保障贫困学生同样能够接受高等教育的做法2一些学校把欠贷学生的名字和联系方式通告公开，督促学生还贷这种做法会伤害学生的自尊心以及侵害了学生的隐私3部分学生确实是因为家庭经济困难无法及时还款这时学生应主动提前向学校请求延期还贷4而对于有钱不还的学生学校应公布其姓名联系方式及为何欠贷不还使其受到道德舆论的谴责约束
【解析】本题聚焦于学校公开欠贷学生名字和联系方式以督促还贷这一现象，考生需全面、辩证地剖析该做法，展现对问题的深入理解和综合分析能力。积极意义学校采取公开欠贷学生信息的做法，有其合理之处。从社会层面来看，欠债还钱是基本的社会准则，国家为支持学生学业出台贷款政策，学生理应遵守契约按时还贷。若学生欠贷不还，不仅损害个人信誉，还可能导致银行出现坏账，对国家贷款政策形成挑战。在此情况下，学校此举是为维护社会诚信和政策的有效执行而采取的无奈手段。存在问题该做法也存在诸多弊端。一方面，可能侵害学生的合法权益，公开学生名字和联系方式可能侵犯其隐私权，伤害学生自尊心。另一方面，学校未区分学生欠贷不还的具体原因就一概而论地公开信息，缺乏针对性和人性化。原因分类及应对措施学生欠贷不还存在不同原因，应区别对待。对于因家庭困难一时难以还贷的学生，他们并非主观上不想还贷，而是客观条件所致。学校应给予理解，允许学生主动说明情况并请求缓期还贷，而不是直接公开信息。对于有钱不还、故意拖欠贷款用于其他消费的学生，学校不仅要公布其名字，还应公布未还贷的具体原因，通过道德舆论对其进行谴责和约束，同时加强对这类学生的诚信教育。综合建议为妥善解决学生欠贷不还问题，需要多方协同合作。银行应健全个人信誉档案，对不诚信的人限制贷款，从金融层面进行约束。学校要加强诚信教育，营造诚信为荣的校园氛围，培养学生正确的价值观。学生自身应树立正确的人生观、价值观、道德观和诚信观，自觉履行还贷义务，做诚实守信的人。总之，在处理学生欠贷问题时，应综合考虑各方利益，既要维护贷款政策的严肃性，又要体现人文关怀，通过多方共同努力，营造良好的社会信用环境。
2、谈谈你对网络婚姻的看法。
【答案】：在网络逐渐普及的今天,网络上的沟通越来越多,也越来越便捷,无论是远隔千山万水还是大洲大洋,网络可以让人们在电脑上直接交流。网络爱情、网络婚姻随之诞生。其实,网络婚姻,就是一种网络感情游戏,很多人是通过这个虚拟的世界获得情感的慰藉,理想化了自己的感情世界,以此来弥补自己现实婚姻的情感缺陷,简单说就是寻求一种现实生活以外的寄托。一些心理学家分析说,现在一些年轻人之所以如此迷恋网络同居,多数是因为巨大的心理压力所致现实社会中,工作、生活日益紧张,很多人难以找到另一半,而网络恰恰给他们提供了一个回避现实的平台。另外,在网上体验同居生活,所消耗的成本要比现实中小得多,容易让人产生满足感。但如果长期沉溺于网络同居,可能会使人们真实的人际交往能力发生退化,影响到现实生活。因为这毕竟无法从根本上解决问题。我们也要看到网络婚姻也会导致对现实情感的淡漠和冲击。婚姻是夫妻双方建立在相互信任基础上的,如果双方失去了信任就会影响到家庭幸福。沉迷于网络婚姻的一方相当于道义上的“红杏出墙”,这违反了婚姻法中“夫妻应当互相忠诚互相尊重”的规定,这样的“情感出轨”和现实的出轨差别不大,从道德层面讲应该受到谴责。对待网络婚姻我们