2022年11月泉州市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?
【答案】：尊敬的各位考官,我在大学的成绩只能算中等水平。我大学的入学成绩在班里面排名比较靠后,进入大学后我一方面努力提升自己的专业水平,减小与其他同学的差距;一方面提高自己的社会实践能力和多方面的技能,比如与人沟通的能力和独立做事情的能力,四年中我广泛参加班级、院系的各类活动和校外的社会实践。对于成绩是否能代表工作水平,我认为要从两个方面看。一是学习成绩确实反映了我各门专业知识水平,考试是对专业知识掌握情况的客观考评,从我的专业知识层面说它将来会在一定时期代表我的工作水平。二是考试成绩不能完全代表我的工作水平。我也参加过一些社会工作,也曾经在企业和政府部门做过一些实习工作,我认为在工作实践中我们学到的东西远不是考试成绩能反映的,一个人的思维能力、处理问题能力、人际沟通能力都是实际工作十分需要的,这些能力甚至比成绩更重要。而我在大学四年较好地培养了自己在这些方面的能力。从上述分析,我认为成绩排名是对自己在校期间课程的反映,不是对个人能力的全面反映。解题思路：辩证看待成绩，正确看待自己。很多人认为这样的题目最好捡自己最有优势的时段来说，但实际上成绩是客观的，也是相对的。大学的学习不光是文化课程还包括社会实践。要提到社会实践，大学学习很重要的事，然后将一个人的思维能力，处理问题的能力，人际沟通的能力在实际工作中是十分需要的，这些能力比学习更重要你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?尊敬的各位考官,我在大学的成绩只能算中等水平。我大学的入学成绩在班里面排名比较靠后,进入大学后我一方面努力提升自己的专业水平,减小与其他同学的差距;一方面提高自己的社会实践能力和多方面的技能,比如与人沟通的能力和独立做事情的能力,四年中我广泛参加班级、院系的各类活动和校外的社会实践。
【解析】这道面试题包含两个问题，旨在全面考查考生对自身学习情况的认知以及对学习成绩与工作水平关系的辩证思考能力。对于第一个问题“学习成绩在班里排名如何”，考生秉持实事求是的态度，表明自己大学成绩处于中等水平，且入学排名靠后。这种坦诚的回答展现了考生的诚实品质，同时提及入学后努力提升专业水平、参与各类活动提高社会实践能力等，体现出考生积极进取、全面发展的良好形象。对于第二个问题“学习成绩能否代表工作水平以及原因”，考生进行了全面且深入的分析。一方面，肯定了学习成绩在反映专业知识水平方面的作用，指出考试是对专业知识掌握情况的客观考评，在一定时期内成绩能代表工作水平，这显示出考生对知识基础的重视和正确认知；另一方面，着重强调了学习成绩不能完全代表工作水平。通过列举自己参加社会工作和实习的经历，说明工作实践中所需的思维能力、处理问题能力和人际沟通能力等无法通过考试成绩体现，且这些能力比成绩更为重要，凸显了考生对工作实际需求的清晰认识和较强的实践应用意识。总体而言，考生的回答逻辑清晰、观点明确、内容丰富，既展现了自身的客观情况和积极进取的态度，又体现了辩证思维和对工作实际的理解，符合公务员岗位对综合素质的要求。
2、用“平面镜、放大镜、显微镜”三个词语，设定情节说一段话。
【答案】：唐太宗曾经说过：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”这话虽短但是意义深刻，如今我们每一位公职人员也都应该学会运用现代的“三面镜子”来正确认识自己、鞭策自己、剖析自己。第一善用“平面镜”。我们在平时的工作和生活中也应该注意自己的形象，如果一个衣冠不整、不修边幅甚至还很邋遢的人接待群众，肯定会让群众觉得不顺眼和没有信任感。在日常工作中穿正装，特别是在窗口行业和一些正规场合是很有必要的，我们应该在自身形象上引起注意。当然，所谓的正衣冠不是去追求时尚潮流，更不是讲名牌，而是要大方得体，朴实儒雅。第二要善用“显微镜”。对于我们新人来说，一定要时刻记住细节决定成败。现实中，很多年轻人工作有冲劲、有干劲，想做大事的人很多，但许多人存在心浮气躁、做事浅尝辄止的毛病，真正能把小事做细的人很少。因此，我们想干好工作、成就事业必须戴好“显微镜”，善于发现细节，把小事做细，把细节做到极致，从做好每一件小事中提高能力，从把握每一个细节中增长才干、检验问题是否查找到位。第三善用“放大镜”。在我看来，要做到这一点，是需要一些智慧的。相信很多人都有过用放大镜观察物体的经验。在放大镜下，平时不易察觉的东西会变得清晰可见。其实，在工作和生活中，我们如果能有一面“放大镜”观察自己，用自省的态度苛责自己，就有可能及时发现并改正平时难以察觉的缺点和不足，不断进步，日臻完善。最后，我们应该常把这三面镜子携带在身上，把自省的态度铭刻在