基本信息

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文档摘要

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苏州园林阅读教学设计

第一章教学目标与背景分析

1.教学目标

本次苏州园林阅读教学设计旨在让学生深入了解苏州园林的历史背景、艺术特色以及文化内涵，培养学生对古典园林的审美能力和文化素养。具体目标如下：

-知识目标：使学生掌握苏州园林的基本知识，包括园林的历史、特点、代表性园林等。

-技能目标：培养学生阅读、分析和评价苏州园林相关文献的能力。

-情感目标：激发学生对古典园林的兴趣，增强对传统文化的认同感。

2.教学背景

苏州园林作为中国传统园林的代表，具有极高的艺术价值和历史地位。然而，在现代社会，许多学生对园林的认识仅限于游览和欣赏，缺乏深入的了解。通过阅读教学，可以让学生在了解园