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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

信息技术在小学英语作业设计中的应用研究

前言

在实际教学中，个性化作业设计可能会引发公平性问题。例如，一些学生由于家庭环境、学习资源等因素的差异，可能无法获得与其他学生相同的学习支持。这要求教师在作业设计时，充分考虑学生的差异，尽量提供公平的学习机会，并通过多样化的教学资源和辅导方式帮助学生克服外部条件的限制。

近年来，小学英语教育的理念逐渐发生变化，尤其是在课程设置和教学方法上，注重了学生的语言综合能力和实际交流能力的培养。教师逐步从传统的语法教学向更注重语言运用的方向转变，强调通过情境化、互动化的课堂形式来提高学生的英语应用能力。

作业设计的教育学理