;尊敬各位家长：
你们好！首先，感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心，对我们学校工作支持，对我们教育工作最大帮助。为何这么说呢？因为我以为家长会真正意义在于给孩子勉励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们关心，对他们爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
;今天会议有十项议程：
一、作息时间。
二、学习制作：亲子相册
三、学习《家长怎样尊重孩子》、《家长怎样尊重老师》
四、语文教学方面要求。
五、孩子学习习惯方面。
六、给家长提议。
七、孩子们安全方面。
八、探讨怎样培养好习惯。
九、学生学习情况，光荣榜。
十、家长交流：怎样培养孩子阅读习惯
十一、个人卫生。
十二、需家长配合工作。
十三、送给家长话。
;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。;8：00到校开始早读
8：30正式上课
12:05—12:30午餐
13:00—13:45中管
下午上课：14:00
星期一、二、三、五下午4：20放学
星期四下午2:40放学。
要求：按时接送，稍提前一点，不迟到。
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学习制作：亲子相册
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学习文章：尊重发觉智慧改变
努力成为孩子身边“主要他人”
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;三、学习习惯方面：
1、预习、口头作业
课前预习非常主要，预习充分了，孩子们上课时学习劲头也足了，因为我在上课时都要检验孩子们对生字认识，以及课文朗诵情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你能够先让孩子自己读，先读两遍，最终一遍让孩子读给你听，这一遍你要认真听，假如有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好预习习惯。;2、课堂表现
我们班课堂纪律总体很好，大部分学生都能坐端正认真听讲，主动与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们课堂纪律需要深入强化、规范。;3、作业书写情况
家庭作业是对学习巩固，家长应该非常重视。有些家长主动配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们孩子年纪小，培养开始应带有一定强制性，即详细要求、详细督促、详细检验。有些家长要求一大堆，却不认真检验落实，时间长了，孩子摸透了家长脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检验认真，才能使孩子感觉家长要求严厉性，进而约束自己把要求化为行动。;
家庭作业一定有，我希望每位家长天天抽出一点时间给孩子检验。
一、是作业是否完成；
二、是作业是否正确。;4、阅读情况
阅读是非常主要，能够提升孩子识字量，提升孩子了解能力，提升孩子写作能力。孩子阅读什么，需要在家长指导和监督。能够去买，能够去书店看，也能够去借。孩子经过大量阅读，能够提升孩子综合能力。
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家长经验交流：怎样培养孩子阅读习惯
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?1?抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。
2?抓作业。要保质保量，要求放学必须先写作业，自己检验，确任无误后家长在检验，培养孩子责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩提升才有确保。
3?抓技能。如想问题，做作业时要准确、快速，在质中求快。语言表示要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。
4?抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要勉励孩子学会观察与思索。
???孩子年纪小，培养开始应带有一定强制性，即详细要求、详细督促、详细检验、有家长要求一大堆，却不认真检验落实，时间长了，孩子摸透了家长脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子详细要求，认真检验，才能使孩子感觉家长要求严厉性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证实，对孩子学习只能坚持正确要求，好学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提升。
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?1、??发觉问题及时与老师联络，尤其是孩子思想上问题，有时家长说话孩子不听，孩子普通比较听老师话，所以能够跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比很好。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家职责。不过，有些孩子比较调皮，对老师话表面很听，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多