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小学语文作文教学中的写作技巧培训与评价研究论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，探讨写作技巧培训与评价的策略，旨在提高学生的写作能力，培养他们的创新思维和语言表达能力。通过对写作技巧培训与评价的深入研究，为我国小学语文作文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文作文，写作技巧，培训，评价，教学研究

一、引言

（一）小学语文作文教学现状及问题

1.学生写作基础薄弱

在我国小学语文作文教学中，许多学生写作基础薄弱，表现为词汇量不足、句子结构单一、表达方式单一等问题。这些问题使得学生在写作过程中难以表达自己的思想和情感，影响了作文的质量。

200字：在小学语文作文教学中，我们常常发现学生的写