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小学英语词汇教学策略与评价体系构建论文

摘要：本文以小学英语词汇教学为研究对象，旨在探讨有效的词汇教学策略和评价体系构建。通过分析当前小学英语词汇教学现状，提出相应的教学策略与评价体系，以期为提高我国小学英语词汇教学效果提供借鉴。

关键词：小学英语；词汇教学；教学策略；评价体系

一、引言与背景

（一）小学英语词汇教学的重要性

1.词汇是英语学习的基础：英语作为一门语言，词汇是其最基本的组成部分。学生在学习英语的过程中，掌握一定数量的词汇是顺利进行听、说、读、写等各项语言活动的必要条件。因此，词汇教学在小学英语教学中占有举足轻重的地位。

2.词汇量影响学生的语言能力：词汇量的大小直接关系到学