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文件名称:核心素养部编版语文五年级下册-习作例文:交流平台与初试身手课件.pptx
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总页数:36 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约小于1千字
文档摘要

习作例文;;;;;;单元主题;;;话题引入;课文;;课文举例;写法梳理(二);;徒弟曹小三观察师傅刷墙的

心理变化是:。

作用:______________________。;凶猛残暴;大胆、自信;;;要点注意;;孔子的一位学生在煮粥时,发现有黑灰掉进锅里,就用汤匙把它捞起来,准备倒掉时,又觉得浪费,于是他把那勺子粥吃了。孔子刚好看见了,以为他在偷食,便想教训他。听学生解释后,孔子感叹道“原以为眼见为实,但是事实上眼睛看到的也不可以完全相信;凭借内心来揣度事物,是不可靠的。借助一些事来了解一个人的本性是不容易的。”;;重点:写清楚人物特点

地点:图书室、教室、

操场、走廊……;一下课,小杨就拿出他的侦探小说,眼睛追逐着文字一句一句地往下阅读着,生怕错过一句话。他的同桌不小心把水杯碰倒了,掉在地上“砰”的一声响,我都被吓了一跳,但是他依然纹丝不动……;欣欣手握绳柄,双臂自然下垂,手腕一用力,绳子就围绕着她转了起来,准确无误地从她脚底滑过。她的小辫子也跟着她一起有节奏地、欢快地甩动着。后来她越跳越快,让人眼花缭乱。我们已经看不到绳子的轨迹了,只能听到绳子发出的声音……;展示身手(二);;;;;点击输入标题;;课后作业;