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文件名称:1.2人体指挥部——脑 课件 湘科版科学五年级上册.ppt
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更新时间:2025-06-14
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文档摘要

想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论人体指挥部—脑2024春新版五年级上册第一单元《我们的脑》女同学要集中注意力哦!男同学自然松手哦!男同学竖直拿尺子,女同学的手与尺子零刻度线齐平,男同学突然松手使尺子掉下来,女同学尽可能快地抓住尺子,记录抓到尺子的位置。第1次第2次第3次平均女同学男同学实验:眼疾手快尺子自由下落时,大约0.1秒时下落了5厘米;0.2秒时下落了20厘米。根据记录数据发现什么?第1次第2次第3次平均女同学15厘米13厘米11厘米13厘米男同学14厘米11厘米11厘米12厘米橙色的圆圈一样大吗?红色线是直的还是弯的?错觉现象有什么发现?这是怎么回事?先分别用单眼观察一根手指的位置,再用双眼观察这根手指的位置我们的脑是什么样的呢?大脑:指挥我们的身体小脑:保持身体的平衡脑干:控制呼吸和心跳比利时医生维萨里脑由哪几部分组成?各部分有什么作用?大脑损伤的启示案例一:1848年,美国的铁路工人盖奇在修建铁路时发生了意外,他的脑前部受到严重的损伤。幸运的是,经抢救他活了下来。但是,此后的他却像变了一个人。原来的盖奇有礼貌、有责任心、很友善,后来的他无法控制地变得粗鲁无礼、凶狠好斗。案例二:英国的一位音乐家得了脑炎病后,发现自己不记得妻子的名字了,出门也找不到家。医生检查后,发现他的大脑中与记忆有关的结构受到了损伤,导致他永远活在当下,新信息只能保留7—30秒。大脑损伤后,发生了什么变化?大脑还有什么功能?脑前部受伤性格变化脑炎病记忆力减退为什么说脑是人体的指挥部?脑的各部分的功能一样吗?脑由哪几部分组成?想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论