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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

小学英语教学中的跨学科融合策略

前言

跨学科教学是指在教学过程中，打破学科界限，促进不同学科之间的融合与互动，旨在通过综合运用多学科的知识和方法，解决现实问题，培养学生的综合能力和创新思维。在小学英语教学中，跨学科教学指的是将英语学科与其他学科如科学、数学、艺术、历史等结合，通过跨学科的合作，提升学生的语言能力和其他学科的认知能力，从而实现多元化的教学目标。

跨学科教学需要不同学科教师的密切合作。英语教师和其他学科教师需要共同规划课程，设计跨学科的教学活动。教师之间的协作和专业发展对于提高教学效果至关重要。因此，学校应为教师提供合作交流的平台，促进教师的