冀美版小学美术二年级下册期末考试卷
学校：____________
班级：_________
姓名：___________
成绩：____________
填空题（每题3分，共30分）
在“听音乐画画”时，快速的音乐可以用（）线条来表现，缓慢的音乐可以用（）线条来表现。
各种各样的线有直线、（）、折线等，直线给人（）的感觉。
要画长长的线，可以用（）工具来帮忙，比如画地平线时可以借助（）。
剪团花时，我们一般先将纸（），这样剪出来的团花才会（）。
在画“我们爱运动”时，可以通过人物的（）和（）来表现运动的状态。
马戏团里的小丑通常有（）的服装和（）的表情。
好玩的石头可以通过（）和（）的方法变成有趣的作品。
折纸动物时，我们要按照（）进行折叠，才能折出漂亮的动物。
纸条小玩具可以通过（）、粘贴等方法制作，纸条的（）会影响玩具的造型。
民间玩具具有（）和（）的特点。
判断题（每题2分，共20分）
画“听音乐画画”时，只能用一种颜色。（）
曲线比直线好看。（）
剪团花只能用红色的纸。（）
画“我们爱运动”时，人物的大小都要一样。（）
马戏团里的小丑不需要画五官。（）
好玩的石头只能画动物。（）
折纸动物时，折错了不能重新折。（）
纸条小玩具不能添加装饰。（）
长城是中国独有的建筑。（）
民间玩具都是机器制作的。（）
选择题（每题3分，共15分）
下面哪种线可以表现海浪？（）
A.直线B.曲线C.折线
剪团花时，最少要对折（）次。
A.1B.2C.3
画“我们爱运动”时，下面哪种运动姿势是正确的？（）
A.人物身体直直的B.人物手臂和腿弯曲C.人物没有表情
制作好玩的石头作品时，我们可以用（）给石头上色。
A.水彩笔B.油画棒C.颜料
下面哪种民间玩具是用布制作的？（）
A.风筝B.布老虎C.泥人
简答题（每题5分，共15分）
请简单说一说在“听音乐画画”中，欢快的音乐和悲伤的音乐分别可以用什么样的线条和色彩来表现。
说一说制作纸条小玩具的步骤。
介绍一种你知道的民间玩具，它是什么样子的，有什么特点？
创作题（20分）
选择本册教材中你最喜欢的一个主题，创作一幅美术作品。可以是绘画、手工等形式。要求：画面整洁，主题突出，体现出本学期学到的美术知识和技能。
参考答案：
填空题（每题3分，共30分）
急促、流畅；舒缓、柔和
曲线；简洁、挺拔
辅助；直尺
对折；对称、美观
动作；表情
鲜艳、奇特；夸张、滑稽
绘画；拼摆
折纸步骤图
弯曲；长度和宽度
造型夸张；色彩鲜艳
判断题（每题2分，共20分）
1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×
选择题（每题3分，共15分）
1.B2.A3.B4.C5.B
简答题（每题5分，共15分）
欢快的音乐可以用流畅、跳跃、弯曲多变的线条来表现，比如波浪线、螺旋线等，色彩上选择明亮、鲜艳的颜色，如红色、黄色、橙色，这些色彩能传递出欢快、活泼的氛围；悲伤的音乐可以用缓慢、断断续续、曲折生硬的线条，如抖动的直线、扭曲的折线，色彩采用灰暗、深沉的色调，像灰色、深蓝色、黑色，体现出压抑、忧伤的感觉。
首先准备好纸条、剪刀、胶水等工具和材料；接着根据设计需求，将纸条进行弯曲、折叠，制作出玩具的基本形状，比如将纸条弯曲成圆形做头部，长条弯曲成四肢；然后用胶水将各个部分粘贴组合在一起；最后还可以添加一些装饰，如用彩笔画上图案、贴上亮片等，让纸条小玩具更加美观有趣。
示例：泥人。它是用黏土塑造而成的，造型多样，有人物、动物等。特点是形象生动逼真，面部表情丰富细腻，色彩鲜艳明丽，通常会用不同的色彩来突出人物或动物的特征，而且每个泥人都是手工制作，具有独特的艺术魅力，体现了民间艺人精湛的技艺和丰富的想象力。
创作题（20分）
评分要点：
主题明确（5分）：准确体现所选教材主题，内容紧扣主题。
画面整洁（3分）：画面干净，无明显污渍、杂乱线条。
美术知识与技能运用（8分）：合理运用本学期所学线条、色彩、造型、手工制作等知识和技能。
创意与表现力（4分）：作品具有一定创意，能够生动表现主题，有较强的艺术感染力。