冀美版小学美术六年级下册期末考试卷
考试时间：[X]分钟
满分：100分
填空题（每题2分，共20分）
在“巧置换”这一课中，我们可以通过改变物体的______、______等方式进行创意置换。
设计新机器时，要考虑机器的______和______，使其既实用又美观。
图片蒙太奇是将不同的图片通过______的方式组合在一起，创造出独特的画面效果。
线材成型可以运用______、______等线材来塑造立体造型。
缝缝绣绣常用的针法有______、______等。
会动的曲轴玩具利用了______的原理，使玩具产生有趣的运动效果。
绘画构图初步中，常见的构图形式有______、______等。
像艺术家一样创作，我们可以学习艺术家的______和______。
重复与渐变中，重复是指______的反复出现，渐变是指______逐渐变化。
外国的世界遗产有很多，比如______（写出一个即可）。
选择题（每题2分，共20分）
“巧置换”中，把苹果的外形换成房子，这是改变了物体的（）。
A.颜色B.材质C.外形
设计新机器时，首要考虑的是（）。
A.外观漂亮B.功能实现C.色彩鲜艳
制作图片蒙太奇作品时，以下哪种工具不太常用（）。
A.剪刀B.胶水C.画笔
以下哪种线材不适合用来做线材成型（）。
A.铁丝B.毛线C.棉线
缝缝绣绣中，用来缝较大针脚的针法是（）。
A.平针B.回针C.锁边针
会动的曲轴玩具中，曲轴通常连接在（）部位。
A.玩具的头部B.玩具的身体C.玩具的活动部件
绘画构图中，三角形构图给人（）的感觉。
A.稳定B.活泼C.动感
像梵高这样的艺术家，其作品具有独特的（）。
A.风格B.尺寸C.材质
在重复与渐变中，下列属于渐变的是（）。
A.一排相同的圆形B.从大到小排列的圆形C.不同颜色的圆形
以下属于外国世界遗产的是（）。
A.故宫B.长城C.金字塔
判断题（每题2分，共20分）
巧置换只能在绘画中运用，不能在手工制作中运用。（）
设计新机器只要好看就行，不用考虑是否能制作出来。（）
图片蒙太奇作品只能用真实的照片来制作。（）
线材成型的作品只能是立体的，不能是平面的。（）
缝缝绣绣只能用在布料上，不能用在其他材料上。（）
会动的曲轴玩具不需要动力就可以一直运动。（）
绘画构图中，画面元素越多越好。（）
学习艺术家创作就是要完全模仿他们的作品。（）
重复与渐变在生活中很少见到。（）
外国的世界遗产都离我们很远，和我们没有关系。（）
简答题（每题10分，共20分）
请简要说明在“我设计的新机器”这一课程中，设计新机器的步骤。
走进艺术博物馆有什么意义？请列举三点。
创作题（20分）
题目：《我的社区》
要求：运用本学期所学的绘画构图、色彩搭配等知识，创作一幅表现自己理想中的社区的绘画作品。画面要主题明确，内容丰富，构图合理，色彩协调。
参考答案：
填空题（每题2分，共20分）
外形、功能（答案不唯一，还可填颜色、材质等）
功能、外观
拼贴
铁丝、毛线（答案不唯一，还可填吸管、竹条等）
平针、回针（答案不唯一，还可填锁边针、十字绣针等）
曲轴转动
三角形构图、圆形构图（答案不唯一，还可填水平构图、垂直构图等）
创作方法、艺术风格
相同元素、某一元素（如大小、颜色、形状等）
金字塔（答案不唯一，如巴黎圣母院、古罗马斗兽场等）
选择题（每题2分，共20分）
C
B
C
C（棉线太软，塑形能力相对较弱，不太适合单独做线材成型，但可与其他材料配合使用）
A
C
A
A
B
C
判断题（每题2分，共20分）
×（巧置换在绘画和手工制作中均可运用）
×（设计新机器不仅要美观，更要考虑功能及能否制作出来）
×（图片蒙太奇作品可用照片、绘画等多种素材制作）
×（线材成型作品也可以是平面的，如用线材在平面上拼贴图案）
×（缝缝绣绣可在多种材料上进行，如皮革、纸张等）
×（会动的曲轴玩具需要动力才能运动）
×（绘画构图中，画面元素要合理安排，并非越多越好）
×（学习艺术家创作是学习方法和风格，不是完全模仿）
×（重复与渐变在生活中很常见，如瓷砖、楼梯等）
×（外国世界遗产对我们了解世界文化等有重要意义）
简答题（每题10分，共20分）
1.在“我设计的新机器”课程中，设计新机器的步骤如下：
确定需求：思考生活中存在的问题或人们的需求，明确新机器要解决的问题，比如设计一款能自动打扫街道的机器，满足城