2024-2025学年湘美版小学美术三年级下册期末考试卷
姓名:__________________班级:__________________成绩:__________________
选择题(每题2分,共20分)
在美化教室一角时,我们可以选择以下哪种材料?()
A.旧报纸B.金属片C.塑料泡沫
生日蛋糕上常用的装饰元素不包括()
A.水果B.气球C.书本
制作游戏棋盘时,必不可少的要素是()
A.精美的插画B.清晰的规则C.复杂的图案
自制颜料时,我们可以从以下哪种物质中提取颜色?()
A.石头B.树叶C.金属
画可爱的汽车时,要注意表现汽车的()
A.复杂结构B.主要外形C.内部零件
表现风来了,我们可以通过()来体现。
A.静止的物体B.飘动的物体C.沉重的物体
制作玩偶大本营里的玩偶,常用的材料是()
A.卡纸B.毛绒C.玻璃
彩墨游戏中,运用的绘画工具主要是()
A.油画棒B.水彩笔C.毛笔和宣纸
恐龙世界里,恐龙的种类繁多,霸王龙属于()
A.食草恐龙B.食肉恐龙C.杂食恐龙
拼泥板时,以下哪种方法是正确的?()
A.用力摔打泥板B.用手将泥板搓成条C.用工具切割泥板
判断题(每题2分,共20分)
美化教室一角只能用购买的装饰品。()
画生日主题的画,颜色可以随意搭配,不需要考虑氛围。()
游戏棋盘的线路越复杂越好。()
自制颜料的颜色都很鲜艳持久。()
画汽车时,不用考虑汽车的比例。()
表现风时,只能画飘动的旗帜。()
玩偶的眼睛一定要用黑色的材料制作。()
彩墨游戏中,水和墨的比例不会影响画面效果。()
恐龙世界里的恐龙都是真实存在过的。()
拼泥板制作的作品不能进行上色装饰。()
简答题(每题10分,共30分)
请简单说一说,你准备如何美化教室一角,需要用到哪些材料和方法?
以“生日快乐”为主题,描述一下你会画哪些内容来表现这个主题,以及会选择哪些颜色?
介绍一种你知道的恐龙,它有什么特点,生活在什么环境中?
创作题(30分)
请以“农家乐”为主题,创作一幅色彩拼贴画。
要求:
画面主题明确,内容丰富。
合理运用本学期学到的色彩知识和拼贴技巧。
画面整洁,色彩鲜艳。
参考答案:
选择题(每题2分,共20分)
A.旧报纸
解析:旧报纸是常见的环保材料,可通过剪裁、折叠等方式用于教室装饰,金属片和塑料泡沫在小学美术课堂中使用安全性和可操作性相对较低。
C.书本
解析:水果、气球是生日蛋糕常见的装饰元素,书本一般不用于蛋糕装饰。
B.清晰的规则
解析:游戏棋盘的核心是让玩家明确游戏规则,精美的插画和复杂的图案是辅助元素,并非必不可少。
B.树叶
解析:树叶可通过捣碎、浸泡等方式提取天然色素,石头和金属难以直接提取颜色用于自制颜料。
B.主要外形
解析:三年级学生画可爱的汽车时,重点应放在表现汽车的主要外形特征,复杂结构和内部零件超出该阶段认知要求。
B.飘动的物体
解析:风的存在可通过飘动的物体(如旗帜、头发、树叶等)来体现,静止或沉重的物体无法直观表现风。
B.毛绒
解析:毛绒材料柔软、亲肤,适合制作玩偶,卡纸和玻璃在触感和安全性上不适合做玩偶大本营的玩偶。
C.毛笔和宣纸
解析:彩墨游戏是传统国画形式,主要工具为毛笔和宣纸,油画棒和水彩笔不属于彩墨绘画的主要工具。
B.食肉恐龙
解析:霸王龙是典型的食肉恐龙,具有锋利的牙齿和强大的咬合力,以其他动物为食。
C.用工具切割泥板
解析:拼泥板时,用工具切割可保证泥板形状规整,用力摔打会破坏泥板结构,搓成条是泥塑的另一种技法,并非拼泥板的正确方法。
判断题(每题2分,共20分)
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解析:美化教室一角可利用废旧材料自制装饰品,不局限于购买的物品,体现环保和创意。
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解析:生日主题的画需考虑欢乐、温馨的氛围,颜色搭配应选择鲜艳、明快的色调(如红色、粉色、黄色等),而非随意搭配。
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解析:游戏棋盘的线路应清晰易懂,过于复杂会影响游戏体验,规则明确才是关键。
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解析:自制颜料(如植物颜料)的颜色鲜艳度和持久性通常不如专业颜料,可能会出现褪色等情况。
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解析:画汽车时需考虑基本比例,否则会导致画面失真,影响视觉效果。
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解析:表现风的方式多样,除飘动的旗帜外,还可通过人物头发、衣物、云朵形态等体现。
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解析:玩偶的眼睛可根据设计需求选择不同颜色的材料(如彩色纽扣、毛线等),不局限于黑色。
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解析:彩墨游戏中,水和墨的比例直接影响画面的浓淡、晕染效果,是重要的绘画