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中班教案数学采蘑菇

中班教案数学采蘑菇

中班教案数学采蘑菇

中班教案数学采蘑菇1

设计意图：

设计意图：

当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿玩耍的意愿。此活结合小班幼儿年龄特点，创设了“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。

活动目标：

活动目标：

1

1.复习按颜色分类及5以内点数;给数字1～5排序。

2.5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。活动预备：

1.幼儿分组参与玩耍，每五名幼儿为小组。

1.幼儿分组参与玩耍，每五名幼儿为小组。

2

2.每组配备五张颜色致的母卡，母卡为蘑菇外形，大小20cm

×20cm，上面