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文档摘要

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比尾巴

教学目标：

1、认读生字“比”、“尾”、“巴”、“短”、“把”、“猴”、“松”、“鼠”。生疏一个笔画“ㄥ”，会写“车”。

2、正确、流利地朗读课文。学习朗读问句。

4、了解动物尾巴的特点，激发学生对动物的宠爱之情。重点：生疏本课生字；有感情地朗读课文。

难点：读好问句，知道一些动物尾巴的特点。教学预备：自制教学课件

教学步骤：

一、生活联系导入课题

师：小朋友，你们去过动物园吗？都见过哪些动物呢？生自由答

师：动物王国的动物比你们说的还要多，它们呀，还要进展一场大型的竞赛呢？你瞧，牌子都挂出来了，教师请你们自己先去拼一拼，它们比什么？〔出示课件〕

生读〔比尾巴〕

师：“哦，原来小动物