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《唐老伯有小农场》教学设计

课程年级：一年级

教学素材：

花城版《音乐》一年级下册《唐老伯有个小农场》歌曲，C大调根本音级，三度音程，生活资源——动物叫声〔长音、短音〕与节奏××××－，学科资源——课堂打击乐与×××

×－，相关艺术素养资源——自主制作宠爱的动物头饰

●设计理念：

“立德树人”背景下努力提升学生“审美感知、艺术表现、文化理解、创意表达”的音乐艺术核心素养，以柯达伊教学法理念为指导，着力构建“听唱写〔奏〕创”的力量，从低年段开头，由简到繁、有少到多、由易到难，遵循儿童身心进展规律，从“生歌变熟歌、熟歌学本领、本领学生歌”循序渐进教学。本课设计从由有的音乐