基本信息
文件名称:2025小学信息科技教学设计之第22课 探寻趋势与规律.docx
文件大小:375.97 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-06-14
总字数:约2.16千字
文档摘要
信息科技四年级下册第五单元
第22课探寻趋势与规律
教学目标
教学目标
1.能使用数字化工具组织和管理数据。
2.能使用数字化工具中的折线图呈现数据。
3.能根据折线图发现数据规律,并简单预测趋势。
教学重点
教学重点
1.从权威信息渠道获取资料,用数字化工具组织、管理数据。
2.折线图的适用场景,能读懂折线图。
教学难点
教学难点
折线图的适用场景,能读懂折线图。
教学准备
教学准备
能够上网的计算机教室,WPS软件,可查询相关资料的权威信息渠道(如“国家统计局”等网站)。
教学过程
教学过程
新课导入
通过权威信息渠道获取各行各业快速发展的数据,感受数据